1．下列事例中，不可以用靜電知識解釋的是（　�。�
A．摩擦后的塑料繩散開了
B．干燥的季節(jié)，夜晚脫毛衣時(shí)會冒“火花”
C．冬季晴天，梳頭時(shí)�？吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動
D．兩個(gè)柱形鉛塊底面削平擠壓后能粘合在一起

分析 摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果，因此原來不帶電的兩個(gè)物體摩擦起電時(shí)，它們所帶的電量在數(shù)值上必然相等，摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象．

解答 解：
A、摩擦后的塑料繩散開，是因?yàn)槟Σ習(xí)顾芰侠K帶同種電荷，同種電荷互相排斥，不符合題意；
B、干燥的季節(jié)，夜晚脫毛衣時(shí)會冒“火花”，這是由于脫毛衣時(shí)因摩擦起電發(fā)生放電的緣故，不符合題意；
C、冬季晴天，梳頭時(shí)�？吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動，是因?yàn)槭犷^時(shí)摩擦起電，頭發(fā)和梳子帶異種電荷，互相吸引，不符合題意；
D、兩個(gè)柱形鉛塊底面削平擠壓后能粘合在一起，是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力，符合題意；
故選D．

點(diǎn)評 解決此類問題要結(jié)合摩擦起電的知識分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．“十一”期間，小明一家開車去王屋山旅游，途中看到如圖所示的限速牌．
（1）小明爸爸用了10min的時(shí)間通過了這段10km的限速路段，請你通過計(jì)算說明他超速了嗎．
（2）小明注意到濟(jì)源東站到王屋山站高速路程大約60km，行駛速度要求最低限速60km/h，最高限速120km/h，到濟(jì)源南站上高速時(shí)小明看表此時(shí)正好是上午10點(diǎn)整，他很快計(jì)算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會違規(guī)，請你通過計(jì)算，說明小明告訴爸爸的是哪一段時(shí)間．
（3）近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度．請你些一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明同學(xué)自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．
（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”） 進(jìn)行，因?yàn)橛闷矫骁R無法確定像的位置．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩根相同的蠟燭，是為了驗(yàn)證物與像大小關(guān)系；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．
（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變（選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）．如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終無法與蠟燭A的像完全重合這是因?yàn)椴ＡО鍥]有垂直于桌面
（4）如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上不會承接到像（選項(xiàng)“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是虛像（選填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，某同學(xué)家今年的兩次抄表情況，他們這一個(gè)月用電90kw•h．他們家新購進(jìn)一套用電設(shè)備，為測試該設(shè)備電功率大小，僅讓該用電器工作10min，表盤轉(zhuǎn)過100r，此用電設(shè)備的功率大約為240W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻
B．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多
C．兩燈串聯(lián)在220 V的電路中，甲燈比乙燈亮
D．將乙燈接入110 V的電路中，它的實(shí)際功率為50 W

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．標(biāo)有“10Ω  1A”和“15Ω   0.6A”的兩只電阻，把它們串聯(lián)起來，兩端允許加的最大電壓是15V，把它們并聯(lián)起來，電路的最大功率為是13.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在風(fēng)馳電掣的列車上，媽媽對孩子說“坐著別動”，其所選的參照物是（　�。�
A．鐵軌B．路邊的樹林
C．車廂里的流動服務(wù)車D．小孩的座位

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動變阻器的滑片從左向右滑動過程中，電流表、電壓表的讀書變化情況應(yīng)是（　　）
A．電壓表、電流表 讀數(shù)都變大B．電壓表讀數(shù)變大，電流表讀數(shù)變小
C．電壓表讀數(shù)變小，電流表讀數(shù)變大D．電壓表、電流表讀數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“利用天平和量筒測量銅塊密度實(shí)驗(yàn)”中，所需測量的物理量如圖1、2所示：
（1）根據(jù)設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)記錄表格，請將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并計(jì)算出銅塊的密度．
銅塊質(zhì)量
m/g		量筒中水的體積V水/cm3量筒中水和銅塊總體積V總/cm3銅塊體積
V銅/cm3		銅塊密度
ρ/（g/cm3）
1726080208.6
（2）另一同學(xué)用已調(diào)好的天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，操作情況如圖3所示，其中錯(cuò)誤的是：
①物體放在右盤而砝碼放在左盤了用手直接拿砝碼，②用手直接拿砝碼了．
（3）如果用已磨損的砝碼，則使測量密度結(jié)果偏大（選填“偏大”、“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案