【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補(bǔ)充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比.
(5)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是 .
【答案】
(1)
(2)定值電阻R1短路;0.36
(3)電壓;A
(4)反
(5)電阻過大,電流過小,不便于測量.
【解析】(1)電壓表應(yīng)該與電阻并聯(lián),由于電源電壓為3V,所以應(yīng)選擇0~3V的量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接任意一個上接線柱,如圖所示: (2)電流表電壓表都有示數(shù),這說明是由于電路中的電流過大造成的,是因為滑動變阻器的阻值未調(diào)至最大;
由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;(3)將5Ω電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值,即應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;(5)電流和電阻的關(guān)系為:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;(6)當(dāng)定值電阻為50Ω時,此時電路中的最大電流為 ,
所以,電路中的電流過小,則換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗時電阻過大,電流過小,不便于測量.
所以答案是:(1)如上圖所示;(2)定值電阻R1短路;0.36;(3)電壓;A;(5)反;(6)電阻過大,電流過小,不便于測量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于彈力,下列說法中正確的是 ( 。
A.先有彈性形變,后有彈力
B.相互接觸的物體間一定有彈力
C.不接觸的兩物體之間不可能發(fā)生相互的彈力作用
D.發(fā)生形變的物體一定會對與之接觸的物體產(chǎn)生彈力作用
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【題目】一些運(yùn)動中的物體,速度有可能為25m/s的是( )
A.平直公路上行駛的汽車
B.正在快速爬行的螞蟻
C.進(jìn)行百米賽跑的運(yùn)動員
D.高空中正常飛行的波音747客機(jī)
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【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出),其中折射光線是 (用字母表示),反射角等于 度,分界面的 (左/右/上/下)側(cè)是空氣.
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【題目】圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計、水。
(1)圖乙是________ (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象;圖丙所示溫度計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的溫度,它的示數(shù)是________ ℃;
(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化,將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化,說明固體熔化時需要 ________ (選填“吸收”或“放出”)熱量;
(3)其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖,該裝置存在的不足是 ________ ;
(4)改正實驗后,兩實驗小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/span>
分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點是: ________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.“震耳欲聾”指的是聲音的響度大
B.聲音傳播不需要介質(zhì),真空也能傳聲
C.聲音在真空中的傳播速度大于在水中的傳播速度
D.聲音在水中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度
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【題目】工人在噪聲較大的環(huán)境下工作時,要戴著防噪聲的耳罩,這是為了
A.防止噪聲產(chǎn)生B.監(jiān)測噪聲強(qiáng)弱
C.在人耳處減弱噪聲D.改變噪聲的傳播路徑
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