【題目】甲、乙兩同學比賽翻越一座小山坡，同時以A處為起點出發(fā)，登上坡頂B處，不休息，再達到另一側(cè)的終點C處．已知AB段路程等于BC段路程．其中甲上坡的速度為勻速4m/s，30s后抵達坡頂，馬上下坡，下坡速度為勻速6m/s．

（1）坡長SAB為多少米？

（2）甲同學全程的平均速度為多少m/s？

（3）如果乙同學整個過程中，前一半時間的速度為勻速4m/s，后一半時間的速度為勻速6m/s，最后誰將贏得比賽？（通過計算說明）

【答案】 120m 4.8m/s 最后乙贏得比賽

【解析】（1）由s=vt知道坡長sAB=4m/s×30s=120m/s

（2）甲同學下坡所用的時間t下=s/v=120m/6m/s=20s

甲同學全程的的路程s=sAB＋sBC=120m+120m=240m

甲同學全程的時間t甲=t上+t下=30s+20s=50s

甲同學全程的平均速度v甲=s/t=240m/50s=4.8m/s

（3）設乙同學全程所用時間是2t

則前一半時間的路程s1=4tm/s，后一半時間的路程s2=6tm/s，

乙同學全程的的路程s=s1+s2=10t=240m，解得t=24s,

故乙同學全程所用時間是t乙=2t=48s<t甲，所以乙最后贏得比賽。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛，轎車上的速度表如圖所示．

（1）在5min內(nèi)轎車行駛的路程是多少？

（2）轎車以該速度勻速行駛140km需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量未知電阻Rx的阻值，已知電源電壓為6V且保持不變。

(1)請用筆畫線代替導線，將如圖中實物圖補充完整（導線不允許交叉），要求滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表的示數(shù)變大___________。

(2)正確連接電路后，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，故障的原因可能是電阻Rx______（填“短路”或“斷路”）。

(3)排除故障后，小明閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量了三組電壓值和對應的電流值，根據(jù)每組電壓及電流的值，算出每組電阻Rx的阻值。要想得到最終的測量結(jié)果，他接下來的做法是：________________。

(4)實驗結(jié)束后，小明和同組的小剛想測量小燈泡的額定功率，他們將定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻大約為10Ω的小燈泡。實驗中他們發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程損壞，他們關于實驗方案展開了討論，如圖所示。

①請你將小明的方案補充完整___________。

②小剛和小明用各自的方法進行了測量和計算，發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果相差較大，這是什么原因呢，求助老師后，老師提醒他們，導體的電阻受溫度的影響。于是他們利用小剛的實驗電路，讓小燈泡兩端的電壓逐次下調(diào)，使燈絲的溫度不斷降低，燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測得小燈泡的電阻逐漸變小。于是他們明白了，由于燈絲的電阻隨溫度降低發(fā)生變化，導致小剛的測量結(jié)果比小明的測量結(jié)果____（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東同學通過調(diào)查，得到如下關于近視眼和遠視眼的一些信息：

(a)人的眼球就像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。

正常人眼的晶狀體厚度可以改變，對光的偏折能力隨之改變，使得近處和遠處物體射來的光都能夠會聚在視網(wǎng)膜上，所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠處的物體。

當晶狀體太厚或太薄，對光的偏折能力太強或太弱時，使得近處和遠處物體射來的光在前后方向偏離視網(wǎng)膜，導致近視眼或遠視眼的產(chǎn)生。

(b)眼鏡度數(shù)的計算方法是：當焦距單位為m時，用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可。

請你根據(jù)所學的物理知識和以上的信息，回答問題：

（1）人的眼球的晶狀體和角膜共同組成一個________鏡．由于近視眼的晶狀體太厚，對光的偏折能力太強，因此來自遠處某點的光經(jīng)過晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)膜之________(填“前”或“后”)，所以近視眼看不清遠處的物體；

（2）近視眼的矯正措施：近視者應該佩帶________透鏡，利用這種透鏡對光線的________作用，使圖像聚焦在人眼的________上，以便看清遠處的物體；

（3）現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡，它的焦距應該為________m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點，甲、乙兩小車從P點出發(fā)向Q運動，它們運動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲車速度小于乙車速度

B. 經(jīng)過6s，乙車離P點10m

C. 甲車比乙車早3s通過Q點

D. 經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，電阻R1=1Ω、R2=2Ω．當S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為2A，若通電30s，電路中消耗的總電能為____J；當S1、S2由都斷開變?yōu)槎奸]合時，電流表的示數(shù)變化了1.5A，則電阻R3=_____Ω，此時電路的總功率為_____W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏同學子啊體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想．

猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關

猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關

猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關

為此小夏設計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．

實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）本實驗中，采用的研究問題的方法是_______．（寫出一種方法即可）

（2）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過_______來反映的．

（3）為驗證猜想二，應比較_____（填實驗序號），得到的結(jié)論是：當物質(zhì)量相同時，_______．

（4）比較③④，得到的結(jié)論是___________________________．

（5）經(jīng)進一步實驗和分析，小夏大膽給出重力勢能（Ep）的表達式“Ep=mgh”，并去辦公室詢問了老師，得以證實，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學過的知識又算出了各小球落到沙表面的動能，其中B球的動能為______J．（忽略空氣阻力，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗．實驗時，他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．

①分析下表中實驗序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關系，可歸納得出的結(jié)論是:_______________________.

②分析上表中實驗序號：_________，可歸納得出：“體積相同的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論．

③分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關系，可歸納得出的結(jié)論是：______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料完成題目

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應用廣泛．貼于“神舟八號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷，具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點，采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀，具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點：刀刃鋒利，能切割鋼鐵等物質(zhì)，能削出如紙一樣薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金屬刀的60倍；完全無磁性；不生銹變色，健康環(huán)保；可耐各種酸堿、有機物的腐蝕；為全致密材料，無孔隙、不沾污、易清潔．納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀、新材料的綠色環(huán)保概念，是高新技術為現(xiàn)代人奉獻的又一杰作．

（1）“神舟八號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時，飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點．

（2）納米陶瓷刀________（選填“能”或“不能”）被磁化．它的耐磨性好，是因為它的________高．

（3）如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線，其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線　________（填字母）．

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