某同學(xué)做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn),如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要研究蒸發(fā)快慢是否與( )
A. 水的溫度有關(guān) B. 水的表面積有關(guān)
C. 水上方空氣的流速有關(guān) D. 上述三個(gè)因素都有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版初二物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型:填空題
光遇到桌面、水面以及其他許多物體表面都會(huì)發(fā)生__________。我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體,就是因?yàn)槲矬w__________的光進(jìn)入了我們的眼睛。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019 人教版初二物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元檢測(cè)題 題型:填空題
如圖是小偉通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖可知凸透鏡的焦距是 cm;當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
取一張光滑的厚紙,照右圖那樣做成一個(gè)小紙鍋,紙鍋里裝些水,放到火上加熱,注意不要讓火苗燒到水面以上的紙,過(guò)一會(huì)兒,水就會(huì)沸騰,而紙鍋不會(huì)燒著,實(shí)際做一做,并且說(shuō)明紙鍋為什么不會(huì)燒著。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八上2.2汽化和液化 練習(xí) 題型:單選題
某飯店安裝了熱風(fēng)干手器,打開(kāi)它就能有熱風(fēng)吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是( )
A. 加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度
B. 提高了水的溫度并增大了水的表面積
C. 加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積
D. 加快了水面附近空氣的流動(dòng),提高了水的溫度并增大了水的表面積
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型:填空題
使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),首先應(yīng)仔細(xì)觀察刻度尺,找出它的“0”線,最小分度值(即刻度尺的每一小格,也就是刻度尺的準(zhǔn)確程度)和量程.并 注意:
(1)使刻度尺有刻度線的一邊 ________ 被測(cè)量的物體,并且尺的位置要 ________ ;
(2)使刻度尺的 ________ 線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端;觀測(cè)、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面 ________。
(3)記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),既要記錄數(shù)字,又要注明 ________ .測(cè)量時(shí),應(yīng)估讀到分度值的下一位,而且測(cè)量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和 ________ 值,前者對(duì)應(yīng)于刻度尺的最小刻度,后者對(duì)應(yīng)于刻度尺的最小刻度后 ________ 位數(shù)值。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系 題型:作圖題
在電阻一定時(shí)探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小凱把定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連接成了如圖所示的電路,正準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),旁邊的小蘭急忙攔住他,說(shuō)接線錯(cuò)了。經(jīng)檢查,小蘭發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以,請(qǐng)把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái),打上“×”,再畫(huà)線把它改到正確的位置上,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的正確電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理 第一章 走進(jìn)物理世界 單元測(cè)試 題型:單選題
用分度值為毫米的刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來(lái),這時(shí)可將許多相同的紙疊起來(lái),使之有足夠的厚度,用刻度尺測(cè)出總長(zhǎng)度除以張數(shù),就可間接測(cè)出一張紙的厚度了,在下列測(cè)量中,與這一方法類似的是
A. 用三角板和刻度尺測(cè)一圓錐體的高度
B. 用天平測(cè)量100ml水的質(zhì)量
C. 用刻度尺測(cè)細(xì)銅絲的直徑
D. 測(cè)地圖上某段曲線的長(zhǎng)度
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