我國第一位“太空教師”王亞平在“天宮一號”實(shí)驗(yàn)室成功制作了一個亮晶晶的水球。該實(shí)驗(yàn)說明液體內(nèi)部分子間存在      力，從而促使液體表而收縮拉向內(nèi)部，形成球體。如圖所示，該水球成像原理與   （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同。
引 照相機(jī)

試題分析：分子間存在引力和斥力，在空中能形成水球，說明分子間存在引力，從而促使液體表而收縮拉向內(nèi)部，形成球體；水球是凸透鏡，由圖可知成倒立縮小的實(shí)像，此原理與照相機(jī)的相同。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如圖所示．她首先測出小車重，然后用彈簧測力計(jì)沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：
斜面
傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
h/m
斜面長
S/m
拉力
F/N
有用功
W有/J
總功
W總/J
機(jī)械效率η
12°
5
0.2
1
2.1
①
2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
②
69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
③
（1）上表中的空格處①、②、③對應(yīng)的數(shù)據(jù)分別是：  ▲  、  ▲  、  ▲  ．
（2）分析上表數(shù)據(jù)，得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越 ▲ （選填“大”或“小”），斜面越  ▲  （選填“省力”或“費(fèi)力”），斜面的機(jī)械效率越  ▲  （選填“高”或“低”）．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中拉力的方向應(yīng)與斜面   ▲   ．
（4）若想探究斜面的機(jī)械效率與物重的關(guān)系，則要保持   ▲  不變，斜面的光滑程度不變，只改變   ▲   ．  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，定滑輪重1N，動滑輪重1N．物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.3m．如果不計(jì)繩重和摩擦，則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是（　�。�
A．繩子自由端移動速度為0.6m/s
B．滑輪組的機(jī)械效率為80%
C．拉力F的功率為2.7W
D．拉力F的大小為4.5N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在長期堆放煤的墻角，將墻的表層刮去，可看到墻的里面也是黑的，請解釋這一現(xiàn)象發(fā)生的原因．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年5月，日本科學(xué)家開發(fā)出制作單層硅分子薄膜技術(shù)，如圖所示：在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，持續(xù)加熱一段時間后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜．加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明：______；______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不能用分子運(yùn)動理論來解釋（　�。�
A．走進(jìn)花園聞到花香
B．放入水中的糖塊會使水變甜　
C．天空中飛舞的雪花
D．水和酒精混合后總體積變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

永州電視臺播出的《永州美食》通過永州美食的多個側(cè)面展現(xiàn)了食物給永州人生活帶來的變化，當(dāng)一盤色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時，香飄四溢，這是因?yàn)?u>　     　（選填“分子是運(yùn)動的”或“分子之間有作用力”）；一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中，舌尖上除了感覺到美味外，舌尖的溫度也升高了，舌尖的內(nèi)能增大，這是通過       改變了舌尖的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在      （選填“引力”或“斥力”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

吸煙者“吞云吐霧”時會波及周圍人群，這是由于分子在不停地做      運(yùn)動造成的。汽車的發(fā)動機(jī)選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容比較       的緣故。5千克的水［c水=4.2×103焦/(千克·℃)］，溫度升高20℃，吸收的熱量為            焦。

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