在“測(cè)定2.5 V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號(hào).

(2)小紅按電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示.?dāng)嚅_開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電表如圖所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________.

(3)假如不重新實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用小紅已獲取的信息,計(jì)算出該燈泡的額定功率是________W.若小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3 V,則小燈泡的實(shí)際功率________額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”)

答案:
解析:

  (1)如圖所示

  (2)電流表使用前未校零

  (3)0.75 大于

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:北京市密云縣2011年中考一模物理試題 題型:022

用電壓表和電流表測(cè)定2.5 V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.在閉合開關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于線圈的________端(選填“左”或“右”).閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.6 V.為了使小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向________適當(dāng)移動(dòng)(選填“左”或“右”).通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常的電阻是________Ω.

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如圖是小紅連接的測(cè)定2.5 V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照小紅連接的電路,閉合開關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.

(2)請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作(用×標(biāo)出改動(dòng)之處,畫出改接導(dǎo)線).

(3)小紅將電路改接正確后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝畯谋碇锌梢钥闯鲇?jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么?

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(1)下圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中:①用力下壓活塞,棉花燃燒,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了        。
②燒瓶?jī)?nèi)的水停止沸騰時(shí),澆上涼水可以看到水重新沸騰起來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了        。
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板溫度升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了        。
(2)小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        。
②小周在圖12所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下,把蠟燭向靠近凸透鏡移動(dòng),在光屏上能成一個(gè)       (更大、更。┑膶(shí)像.同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)。
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向__________移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。(遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動(dòng))
(3)全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān)。
小明同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過程。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
斜面傾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
①請(qǐng)你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)          (小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù))。
②通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證猜想____________(填寫字母)。
③通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越_______。
(4)如圖是小紅連接的測(cè)定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路。

①請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作。(用“×”標(biāo)出改動(dòng)之處,畫出改接導(dǎo)線)
②小紅將電路改接正確后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是              。從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是                                    。

③根據(jù)在該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得的數(shù)據(jù),還可以得到小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中 ,陽陽同學(xué)已連接好如下圖1所示的部分電路。

(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒連好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng))。

(2)開關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù), 電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是                   。

(3)陽陽實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向        (填“A”或“B”)移動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)中陽陽測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中.若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入下表中。

(5)他測(cè)出小燈泡的額定功率是      W。

 

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