如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出物體所受重力G及物體對斜面壓力F的示意圖。

（___）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖北省荊州市2017年中考物理試卷 題型：單選題

以下有關(guān)透鏡的說法，正確的是（　�。�

A. 矯正近視眼用凹透鏡，主要是利用它對光的會聚作用

B. 要使投影儀在屏幕上成的像更大一些，應(yīng)讓投影片離鏡頭更近一些

C. 照相機(jī)成像時，物距在一倍焦距和二倍焦距之間

D. 放大鏡只能成放大的像，不能成縮小的像

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科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十一章《簡單電路》單元測試卷 題型：單選題

江海里的航標(biāo)燈要求夜晚亮、白天熄。人們利用半導(dǎo)體的有關(guān)特性制成了能自動點(diǎn)亮、熄滅的航標(biāo)燈裝置，實(shí)現(xiàn)了自動控制，這是利用了半導(dǎo)體的

A. 熱敏性 B. 壓敏性

C. 光敏性 D. 三種特性都利用了

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科目：初中物理 來源：2019年北師大九上物理第十五章《怎樣傳遞信息-通信技術(shù)》單元測試卷 題型：單選題

中央電視臺“蕪湖月·中華情”中秋晚會在蕪湖成功舉辦，晚會通過CCTV—1、CCTV—4、CCTV—9三大頻道同時并機(jī)直播，觀眾在家中選擇不同頻道觀看電視直播時，實(shí)際上是在改變

A. 電視臺發(fā)射的電磁波的波速                                 B. 電視臺接收的電磁波的波速

C. 電視臺發(fā)射的電磁波的頻率                                 D. 電視臺接收的電磁波的頻率

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理試卷 題型：綜合題

為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系，小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上，測力計示數(shù)為G．然后將金屬塊緩慢浸入水中，且始終不與杯接觸，如圖。

（1）金屬塊浸沒前的過程中，測力計示數(shù)逐漸變小，說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此，小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大；而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為下列說法正確的是_____。

A．只有小明的觀點(diǎn)合理 B．只有小華的觀點(diǎn)合理

C．兩人的觀點(diǎn)都不合理 D．兩人的觀點(diǎn)都合理

（2）接下來他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，增大金屬塊浸沒在水中的深度，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)始終不變且為F，據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力F浮＝_____。

（3）為了深入研究，他們測出量筒中水的體積V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F�。紾排，換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，都能得出F浮＝G排，說明決定浮力大小的根本因素是G排。

（4）從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計滑輪摩擦），輕繩繞過滑輪后，一端固定在右側(cè)墻上，另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉，木塊向右勻速運(yùn)動，這個過程中木塊受到的摩擦力大小為_____，若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運(yùn)動，這時拉力大小為F2，則F2_____F1（選填“＝”、“＞”或“＜”）。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理試卷 題型：填空題

青春儀式上，同學(xué)們集體進(jìn)行青春宣誓他們發(fā)出的聲音是由于聲帶_____而產(chǎn)生的，大聲宣誓時聲音的_____很大。

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科目：初中物理 來源：2017年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度△t/℃

加熱的時間t/min

甲

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

乙

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（1）實(shí)驗(yàn)中記錄加熱時間的目的是_____

（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收的熱量的多少物質(zhì)的_____有關(guān)。

（3）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量_____（選填“相同”或“不同”）

（4）分析第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)加熱時間相同，單位質(zhì)量的不同物質(zhì)升高的溫度_____（選填“相同”或“不同”）。

（5）由上述分析可以得出_____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

（6）該實(shí)驗(yàn)采用的物理學(xué)研究方法是_____和_____。

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科目：初中物理 來源：湖南省常德市2017年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

深度

h/cm

橡皮膜在水

中的方向

U形管左右液面

高度差△h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

（1）實(shí)驗(yàn)時通過觀察_____來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大�。粚�(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實(shí)驗(yàn)序號為_____。

（2）通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號_____的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強(qiáng)越大。請列舉出一個與此相關(guān)的實(shí)例：_____。

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