【題目】用如圖所示的甲、乙兩種滑輪裝置勻速提升重均為20N的A、B兩物體，已知每個(gè)滑輪重1N，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦。下列說法中正確的是

A.甲圖中，手的拉力F甲=21N

B.乙圖中，手的拉力F乙=10N

C.若A、B兩物體都被提升0.5m，則利用乙裝置做的有用功比甲多

D.若A、B兩物體都被提升0.5m，則利用甲裝置做的總功比乙少

【答案】D

【解析】

考察了定滑輪和動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)及有用功與額外功的關(guān)系。

定滑輪特點(diǎn)是不省力但能改變動(dòng)力的方向（實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿）；動(dòng)滑輪特點(diǎn)是省一半力但不能改變動(dòng)力方向，但要費(fèi)距離（實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿）；由可知，兩次所做的有用功的關(guān)系。但用乙裝置提重物時(shí)，得提起滑輪，所做的額外功較多。

A．由甲圖可知，該滑輪是定滑輪，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦，使用該滑輪不省力，手的拉力等于物體的重力，；故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．由乙圖可知，該滑輪是動(dòng)滑輪，不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦，使用該滑輪可以省一半的力，拉力等于物體和動(dòng)滑輪總重力的一半，即乙圖中手的拉力

，

故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．物體A與物體B兩物體重力均為20N，它們提升高度均為0.5m，由可知，兩次所做有用功相等，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦，物體A與物體B它們提升高度均為0.5m，兩次所做有用功相等，但由于乙圖中，F乙還要提升動(dòng)滑輪，要做一部分額外功，所以乙裝置做的總功更多，即利用甲裝置做的總功比乙少，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有材料相同的甲和乙兩個(gè)導(dǎo)體，他們的電阻大小相同。若甲導(dǎo)體的橫截面積小于乙導(dǎo)體，則甲導(dǎo)體的長(zhǎng)度______乙導(dǎo)體長(zhǎng)度；若將它們串聯(lián)在電路中，甲導(dǎo)體兩端的電壓_____乙導(dǎo)體兩端的電壓；若將它們分別截去一半的長(zhǎng)度，則甲導(dǎo)體剩余部分的電阻_____乙導(dǎo)體剩余部分的電阻（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工師傅在幫某個(gè)家庭檢修電路故障時(shí)，用一盞標(biāo)有“220V 40W”的完好燈泡L0（檢驗(yàn)燈泡）取代保險(xiǎn)絲接入電路，如圖所示．電工師傅將其它用電器都斷開，只保留了L1、L2兩個(gè)燈泡所在支路，并經(jīng)過一系列的操作，確定了故障是L2發(fā)生了短路．則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時(shí)所觀察到的現(xiàn)象不相符的是（　　）

A. 只閉合開關(guān)S，L0正常發(fā)光

B. 只閉合開關(guān)S、S1時(shí)，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗

C. 只閉合開關(guān)S、S2時(shí)，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光

D. 同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān)，L0正常發(fā)光，L1和L2均不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量多少的裝置。R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針?biāo)傅目潭�，就能知道油箱�?nèi)油量的多少，則（　�。�

A.油量增加，R接入電路阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

B.油量增加，R接入電路阻值減少，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

C.油量減少，R接入電路阻值增大，油量表指針偏轉(zhuǎn)變大

D.油量減少，R接入電路阻值減少，油量表指針偏轉(zhuǎn)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mc。

(1)小鋼球從斜面滾下的過程中，它的動(dòng)能大小是通過_____ （選填“高度h”或“距離s”）大小來反映的。

(2)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，_____。

(3)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則需要不同質(zhì)量的物體從斜面_____ （選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，比較_____兩組實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論。

(4)綜合上述可知，如圖丁所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定的最高_____ （選填“載重”“車速”或“動(dòng)能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為24V，閉合開關(guān)S當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為8V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了4V；在10s內(nèi)定值電阻R0產(chǎn)生的熱量為120J，則

A.滑片P在中點(diǎn)時(shí)，9s內(nèi)Rx消耗電能108J

B.開關(guān)閉合時(shí)，電路中的最小電流為1.5A

C.Rx前后兩次功率之比為8:9

D.R0前后兩次功率之比為4:3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的滑輪組勻速提升物重為300N的物體，此時(shí)人對(duì)繩的拉力為200N,不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦，問：

(1)此過程中，滑輪組的機(jī)械效率？

(2)如果小明的體重為900N，那么他用此滑輪組所提升的最大物重是多少牛？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的情況如圖所示，由圖象可知，若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為________A若將它們串聯(lián)，電路中電流為0.4A，則電源電壓為_______V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（正常工作電流大約是0.25A）�，F(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干，另有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇：R1（10Ω 1A）、R2（20Ω 0.5A）、R3（50Ω 0.2A）。按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）通過估算，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____（選填R1、R2或R3），連接好電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為零，電流表示數(shù)變化明顯，由此判斷電路故障可能是_____。

（2）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪得到的小燈泡的I-U圖像，則小燈泡額定功率是________W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是_______Ω。

（3）分析小燈泡的I-U圖像，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲的阻值變化，從本質(zhì)上講，引起小燈泡燈絲阻值變化的因素是______。

（4）實(shí)驗(yàn)中電流表損壞，聰明的小麗設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，不用知道電源電壓，也完成了該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列填空（電源電壓不變，R1和R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為R0）。

①閉合開關(guān)___________，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為2.5V；

②閉合開關(guān)_____，保證_____滑片位置不變，調(diào)節(jié)_____，使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；

③這樣操作的目的是使R1此時(shí)的電阻_________燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（選填“大于”“小于”或“等于”）；

④接著將R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電壓表的示數(shù)為U1；再將R2的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2．則小燈泡額定功率的表達(dá)式P額= ______（用U額、R0、Ul、U2）

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