2.為了測(cè)量電阻Rx的電阻值,小明選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0,一個(gè)符合要求的電源,以及兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2.他首先根據(jù)電路圖連接好了如圖所示的電路,但是沒(méi)有連接完整.請(qǐng)幫助小明完成這個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你補(bǔ)充一條線,將電路連接完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,讀出電流表示數(shù)為I1
(3)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)為I2
(4)用R0、I1和I2表達(dá)寫出電阻Rx的表達(dá)式為:Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

分析 (1)由實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?shí)驗(yàn)步驟可知,在實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)量RX單獨(dú)接入電路時(shí)的電路電流,因此S2的作用是控制R0接入或不接入電路,因此需要把S2與R0并聯(lián);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟知:需要測(cè)量RX、R0都接入電路時(shí)的電流,因此需要:閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由歐姆定律列方程,解方程可求出RX的表達(dá)式.

解答 解:(1)由實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?shí)驗(yàn)電路圖可知:S2的作用是控制R0
因此需要把S2并聯(lián)在R0的兩端,電路如圖所示.

(3)由實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)步驟可知:實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量RX、R0都接入電路時(shí),電路中的電流,
所以實(shí)驗(yàn)步驟為:閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2
(4)設(shè)電源電壓為U,由歐姆定律,得:S1、S2都閉合時(shí):U=I1RX ①;
  S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí):U=I2(RX+R0); 把①式代入②式解得:RX=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$,
故答案為:(1)電路如圖示.(3)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2.(4)$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 這是一道開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)題,應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理,設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)步驟,確定需要測(cè)量的量,然后答題.本題要求學(xué)生有較強(qiáng)的能力,是一道難題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.從微觀角度對(duì)下列現(xiàn)象的解釋中不正確的是( 。
A.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)-分子間存在引力
B.塵土飛揚(yáng)-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.食物腐爛-分子本身發(fā)生變化
D.敞口放置的鹽酸變稀-分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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13.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開(kāi)彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
B.木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的摩擦力大小不變
C.木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊受到的重力對(duì)木塊做了功
D.木塊離開(kāi)彈簧后,由于受到慣性作用運(yùn)動(dòng)一段距離后才停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.用天平測(cè)得一銅球的質(zhì)量是26.7g,用量筒測(cè)得銅球的體積為20cm3,
(1)這銅球是否空心?
(2)若銅球空心,空心部分的體積是多少?
(3)若在空心部分注滿水,求銅球的總質(zhì)量.(ρ=8.9×103Kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.(1)如圖1所示是探究A(填序號(hào)A“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”/B“牛頓第一定律”)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(2)為了使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由下滑;小車在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到3個(gè)力的作用,其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái),是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜芊瞧胶饬Γㄟx填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”),通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn),由此可以推測(cè),如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)根據(jù)圖中情景可以判斷下列說(shuō)法正確的是D
A.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
B.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論
C.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
D.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論
(4)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì).
(5)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是圖2的A.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

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7.一個(gè)物體在凸透鏡前20cm處,在屏上成一倒立縮小的像,則透鏡的焦距f( 。
A.10 cm<f<20 cmB.f>10 cmC.f<10 cmD.f>20 cm

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14.阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響:運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離變遠(yuǎn);如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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11.把標(biāo)有“220V,40W”和“220V,15W”的甲、乙兩盞燈串聯(lián)接在220V電壓下,則下面分析正確的是(  )
A.兩盞燈的總功率等于55W
B.乙燈的實(shí)際功率大于甲燈的實(shí)際功率
C.甲燈的實(shí)際功率大于乙燈的實(shí)際功率
D.兩盞燈的總功率小于15W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.從外表看來(lái),各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無(wú)法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),這給人們探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難.而科學(xué)家采用了一種非常有效的方法,這種方法一般稱為( 。
A.實(shí)驗(yàn)論證法B.控制變量法C.假想推理法D.建立模型法

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