【題目】“物體的運(yùn)動并不需要力來維持,運(yùn)動的物體之所以會停下來,是因為受到了阻力”。這是________________ (填物理學(xué)家的名字)通過實(shí)驗分析得出的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音和電磁波,下列說法正確的是
A. 聲和電磁波都不能在真空中傳播
B. “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲
C. Wi-Fi無線上網(wǎng)是利用電磁波來傳輸信息的
D. 小提琴演奏者通過改變琴弦的松緊來改變音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗中,在燒杯上蓋上硬紙片,是為了_________________,當(dāng)水沸騰時,看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的______,_____,變大,到水面破裂開來 。某同學(xué)通過實(shí)驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表,可見水的沸點(diǎn)是_______℃。當(dāng)水沸騰后若用猛火繼續(xù)加熱燒杯中的水,溫度計的示數(shù)____________(“升高”、“降低”、“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法符合實(shí)際的是
A. 中國國歌標(biāo)準(zhǔn)播放時間是46s
B. 紫外線在真空中的傳播速度是3.6×106m/s
C. 中學(xué)生課桌的高度約為150cm
D. 一名普通中學(xué)生的體重約為55kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射入井中.請你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實(shí)驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示。
(1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機(jī),他_______(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲。
(2)當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是:__________。
(3)通過以上兩次實(shí)驗的對比,小華得出的結(jié)論是_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)末,英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的粒子——_______,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的;后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由_______和_______組成.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動
B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動
C. 前2s內(nèi),小明跑得較快
D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同
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