小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗：

在探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示實驗，由圖可知：p甲________p乙(填“＞”、“＜”或“＝”)．利用本次的實驗結(jié)論，請舉出一個生活中減小壓力作用效果的實例：________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?江津區(qū)）（1）表格中為小珊在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答以下問題．
時間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度t/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
①該物質(zhì)的熔點是
0
0
℃；
②該物質(zhì)是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”）；
③數(shù)據(jù)表明開始2min升溫較快，最后2min升溫較慢，這是因為該物質(zhì)處于液態(tài)時的
比熱容
比熱容
比處于固態(tài)時的大（填“密度”、“比熱容”、“熱值”）．
（2）小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗：
①在探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示實驗，由圖可知：p甲
＜
＜
p乙（填“＞”、“＜”或“=”）．利用本次的實驗結(jié)論，請舉出一個生活中減小壓力作用效果的實例：
圖釘帽
圖釘帽
．
②如果還要探究“壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系”，則還應(yīng)作圖
丁
丁
所示的實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗：

（1）通過比較（甲）、（乙）可得出結(jié)論：
壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
．
（2）小芳把小桌放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（丙）所示，其原因是木板與海綿的
材料
材料
不同．
（3）設(shè)圖（乙）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（丙）中小桌對木板的壓強是pc，則pb
等于
等于
pc．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．
（4）比較上述實驗（乙）、（丙）可知，依據(jù)被壓物體的凹陷程度反映壓力的作用效果時，還需要滿足的條件是：
被壓物體必須是容易形變且材料
被壓物體必須是容易形變且材料
相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）表格中為小珊在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答以下問題．
時間t/min01234567
溫度t/℃-4-2000012
①該物質(zhì)的熔點是______℃；
②該物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”）；
③數(shù)據(jù)表明開始2min升溫較快，最后2min升溫較慢，這是因為該物質(zhì)處于液態(tài)時的______比處于固態(tài)時的大（填“密度”、“比熱容”、“熱值”）．
（2）小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗：
①在探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示實驗，由圖可知：p甲______p乙（填“＞”、“＜”或“=”）．利用本次的實驗結(jié)論，請舉出一個生活中減小壓力作用效果的實例：______．
②如果還要探究“壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系”，則還應(yīng)作圖______所示的實驗．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗：

（1）通過比較（甲）、（乙）可得出結(jié)論：______．
（2）小芳把小桌放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯，如圖（丙）所示，其原因是木板與海綿的______不同．
（3）設(shè)圖（乙）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（丙）中小桌對木板的壓強是pc，則pb______pc．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．
（4）比較上述實驗（乙）、（丙）可知，依據(jù)被壓物體的凹陷程度反映壓力的作用效果時，還需要滿足的條件是：______相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）表格中為小珊在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答以下問題。

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度t/℃

－4

－2

0

0

0

0

1

2

①該物質(zhì)的熔點是　　　 ℃；

②該物質(zhì)是　　　 （填“晶體”或“非晶體”）；

③數(shù)據(jù)表明開始2 min升溫較快，最后2 min升溫較慢，這是因為該物質(zhì)處于液態(tài)時的

　　　 比處于固態(tài)時的大（填“密度”、“比熱容”、“熱值”）。

（2）小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗：

①在探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示實驗，由圖可知：p甲　　　 p乙（填“>”、“<”或“=”）。利用本次的實驗結(jié)論，請舉出一個生活中減小壓力作用效果的實例：　　　　　　　　　　 。

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