【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體吸收熱量，溫度一定升高

B．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大

C．物體的溫度降低，一定是放出熱量

D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變；（2）改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞；（3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān)；（4）熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量．A、晶體熔化過程中，吸熱但溫度不變，故A錯誤；B、同一物體質(zhì)量一定，溫度越高，內(nèi)能越大，故B正確；C、物體的溫度降低，內(nèi)能減少，可能是放出熱量，也可能是物體對外做功而內(nèi)能減小，故C錯誤； D、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故D錯誤；故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題．小明說：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測量儀器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？

（1）接著小軍補(bǔ)充說：前幾天我買了一個氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來．理由是
（2）那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？老師做了以下實(shí)驗，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況．
實(shí)驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)撤去對木塊的壓力時，由于 ，木塊上�。緣K升高了，機(jī)械能增加了，而這時，會有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，此外，當(dāng)物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢能 （選填“增加”或“減少”）了！
（3）假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎？請試著分析一下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km／h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N�；疖囆旭�1h，重力做功是 J，機(jī)車牽引力做功 J，牽引力的功率 W。（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核電站，小明總結(jié)了以下四種說法，其中正確的是（ ）

A.核電站是利用輕核的聚變產(chǎn)生的能量來發(fā)電的

B.核電站的核心是核反應(yīng)堆，它是以鈾為燃料的

C.核電站的反應(yīng)堆中放出的核能可以直接轉(zhuǎn)化為電能

D．核電站不適用于缺少煤、石油、水能等能源的地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時容器中的液體深度不同，但液體對容器底部的壓強(qiáng)相同，下列說法正確的是（ ）

A.甲球的密度大于乙球的密度
B.甲球的密度等于乙球的密度
C.甲球的密度小于乙球的密度
D.甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能夠從不同方向看到一些本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面發(fā)生_______（填“境面反射”或“漫反射”）的緣故。這時，每一條反射光線都______反射規(guī)律（填“遵守”或“不遵守”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在長為L的試管中裝入適量的沙子，當(dāng)把試管放在甲液體中靜止時，露出液面的長度為 ；當(dāng)把試管放在乙液體中靜止時，露出液面的長度為 ；則ρ甲ρ乙（選填“大于”、“等于”或“小于”），若甲液體是水，則乙液體的密度是kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】透明體的顏色是由______它的色光決定的；不透明體的顏色是由它______的色光決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計的“風(fēng)力測試儀”在�？萍脊�(jié)上備受師生們的青睞，“風(fēng)力測試儀”的原理如圖所示．電源電壓6V，R0為保護(hù)電阻，AB為長20cm、阻值為50Ω的均勻電阻絲．OP為質(zhì)量、電阻均不計的金屬細(xì)桿，下端連接一個重為2N的球P．閉合開關(guān)S，無風(fēng)時，OP下垂并與電阻絲的B端接觸；有風(fēng)時，球P受風(fēng)力作用，使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時，電流表示數(shù)為0.6A．已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端為10cm，金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無摩擦，求：

（1）R0的阻值；

（2）無風(fēng)時電流表示數(shù)；

（3）在風(fēng)力作用下，當(dāng)金屬細(xì)桿OP在圖示位置靜止時，作出F風(fēng)的力臂，并求出該力的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案