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如圖所示是生活中常見的杠桿,其中屬于省力杠桿的是________(填寫字母符號),屬于費力杠桿的是________(填寫字母符號).
A.
B.
C.
D.
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答案:BD,AC
解析:
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釣魚竿和筷子在使用時動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,而道釘撬和鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂,它們屬于省力杠桿.
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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小敏同學和她所騎自行車總重約600 N,上學路上她騎車在20 s內(nèi)勻速通過了一段長100 m的平直公路,若自行車所受路面的阻力約為人和車總重的0.05倍,則通過該段公路時,小敏同學蹬車的功率約是
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[ ] |
A. |
150 W
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B. |
300 W
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C. |
1500 W
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D. |
3000 W
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示是某同學做俯臥撐時的示意圖,他的質(zhì)量為56 kg,身體可視為杠桿,O點為支點,A點為重心.(g取10 N/kg)
(1)該同學所受重力是多少?
(2)在圖中畫出該同學所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂l1,
(3)若OB=1.0 m,BC=0.4 m,求地面對雙手支持力的大。
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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古代護城河上安裝的吊橋可以看成一個以O(shè)為支點的杠桿,如圖所示.一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用l表示繩對橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中l的變化以及乘積Fl的變化情況,下列說法中正確的是
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[ ] |
A. |
l始終在增大,F(xiàn)l始終在增大
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B. |
l始終在增大,F(xiàn)l始終在減小
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C. |
l先增大后減小,F(xiàn)l始終在減小
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D. |
l先減小后增大,F(xiàn)l先減小后增大
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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實驗臺上有如下實驗器材:一個帶支架的杠桿、一個量程為0~5 N的彈簧測力計、六個質(zhì)量均為100 g的鉤碼和兩段細繩.請利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗,證明“在杠桿平衡時,如果動力臂和阻力臂保持不變,則動力跟阻力成正比”.
(1)在你所設(shè)計的實驗中,如果用點A表示鉤碼作用在杠桿上的位置,用點B表示彈簧測力計作用在杠桿上的位置,請在圖中的杠桿上標出A點和B點.
(2)請寫出主要實驗步驟.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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學校升國旗的旗桿頂上有一個滑輪,升旗時往下拉動繩子,國旗就會上升.下列對此滑輪的說法中正確的是
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[ ] |
A. |
這是一個動滑輪,可省力
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B. |
這是一個定滑輪,可省力
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C. |
這是一個動滑輪,可改變力的方向
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D. |
這是一個定滑輪,可改變力的方向
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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由________和________組成的既省________又可以________的裝置叫滑輪組,使用時,動滑輪和物體由幾段繩子承擔,提起重物所用的力就是總重的________.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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(物理與生活)如圖所示的是我們生活中常用的一種拉動窗簾的簡易裝置.窗簾采用了一根閉合的拉線繞在定滑輪上,人站在地上,只要在右側(cè)拉動這根拉線,就可以實現(xiàn)窗簾的打開與閉合.試說明它的工作原理和工作過程.
提示:從定滑輪改變拉力的方向考慮.
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科目:初中物理
來源:人教版新課標(2012) 八年級下
題型:
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在不計摩擦和繩子質(zhì)量的情況下,分別使用定滑輪、動滑輪、滑輪組(兩個定滑輪和兩個動滑輪)勻速提升同一物體到同一高度處,其機械效率分別為η定、η動、η組,則下列選項中正確的是
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[ ] |
A. |
η組<η動<η定
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B. |
η定<η動<η組
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C. |
η動<η定<η組
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D. |
η定<η組<η動
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