（1）如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出動力F1的力臂l1、魚線對釣魚竿阻力．

（2）在乙圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式．

（3）請在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出如圖丙所示實物圖所對應(yīng)的電路圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯伊克昭中學(xué)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。這樣做是為了（ ）

A．使音叉的振動盡快停下來

B．把音叉的微小振動放大，便于觀察

C．延長音叉的振動時間

D．使聲波被多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實例，其中錯誤的是（ ）

A．冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的

B．我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象

C．利用干冰獲得低溫是通過干冰升華來實現(xiàn)的

D．從冰箱中取出來的汽水瓶表面有水珠，是冰箱外的水蒸氣液化而成的

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省臨汾市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

同學(xué)們在做教材上的電學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同，其實驗效果亦不同．他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān)．于是同學(xué)們做實驗來檢驗其猜想是否正確．

林清同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示，請指出她設(shè)計中的錯誤和不足．

錯誤：

不足： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫江陰市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，電源電壓恒定，R=10Ω，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓為 V；再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.5A，則R1的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市北塘區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用電流表測量電流的時候，本應(yīng)使用“﹣”和“0.6”兩接線柱，但他接入的是“﹣”和“3”接線柱，并使“3”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出，這樣做的結(jié)果是（ ）

A．指針的偏轉(zhuǎn)角度太小，測量結(jié)果誤差太大

B．電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)，且無法讀數(shù)

C．指針始終不動

D．指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，電流表可能被損壞

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇淮中教育集團(tuán)文通中學(xué)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能量的說法，正確的是（ ）

A．金屬湯勺放在熱湯中，湯勺溫度升高，這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的

B．小孩從滑梯上滑下，機械能不變

C．電水壺工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D．“神州十號”飛船在加速升空過程中，它的動能增加，機械能不變

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：填空題

壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，“白氣”從形成到消失經(jīng)歷三個過程：①壺內(nèi)水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣，壺嘴附近溫度高，水呈 （固/液/氣）態(tài)，所以看不到“白氣”；②水蒸氣離開壺嘴一段距離后，由于發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱，下同），形成“白氣”；③“白氣”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 現(xiàn)象，“白氣”消失．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州立人中學(xué)八年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

森林中旅游時，經(jīng)常能看到“請不要隨意丟棄飲料瓶”．因為飲料瓶內(nèi)進(jìn)入水后，容易引發(fā)火災(zāi)，請你用所學(xué)的物理知識解釋其中的道理．

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同步練習(xí)冊答案