(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,將
游碼
游碼
撥到標(biāo)尺左端的零刻度處;如果橫梁不平衡,應(yīng)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向調(diào)節(jié)橫梁右端的
平衡螺母
平衡螺母
,使橫梁平衡;如果橫梁的左臂偏高,應(yīng)該向
 移動(dòng)螺母.
(2)根據(jù)如圖所示測(cè)量巖石密度的實(shí)驗(yàn)情況,把各儀器的測(cè)量結(jié)果填寫(xiě)在下面的實(shí)驗(yàn)記錄表格中

巖石的質(zhì)量 m/g 量筒內(nèi)水的體積 V1/cm3 放入巖石后量筒內(nèi)水的體積 V2/cm3 巖石的體積V3/cm3
根據(jù)如圖所示測(cè)量巖石密度的實(shí)驗(yàn)情況,計(jì)算巖石密度的公式應(yīng)為
ρ=
m
V
ρ=
m
V
;通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可計(jì)算出巖石的密度ρ=
3.63×103kg/m3
3.63×103kg/m3

(3)巖石的質(zhì)量也可以用彈簧測(cè)力計(jì)先測(cè)得其重量,再通過(guò)公式G=mg計(jì)算出質(zhì)量,彈簧測(cè)力計(jì)的制造原理是:
在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比
在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比
;彈簧測(cè)力計(jì)使用前要
校零
校零
.如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
3.6
3.6
N.
分析:(1)天平在使用前應(yīng)先調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)天平是我們應(yīng)該掌握的基本操作;
(2)天平的讀數(shù)應(yīng)先加砝碼的質(zhì)量,再加游碼的示數(shù);量筒的讀數(shù)要依次讀出兩次的示數(shù),再求出體積之差;計(jì)算密度要用公式ρ=
m
V

(3)彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)重力,也可以間接測(cè)質(zhì)量.它的制作原理和使用規(guī)則是我們應(yīng)該了解的,讀數(shù)時(shí)要注意看清彈簧測(cè)力計(jì)的分度值.
解答:解:(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)先將游碼撥到零刻度處,再去調(diào)節(jié)平衡螺母,如果橫梁的左臂高,說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量偏大,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào);
(2)巖石的質(zhì)量為50g+20g+2.6g=72.6g;量筒內(nèi)水的體積的為60ml;放入巖石后量筒內(nèi)水的體積為80ml;巖石的體積為80ml-60ml=20ml;
計(jì)算巖石的密度可用公式ρ=
m
V
;巖石和密度為ρ=
m
V
=
72.6g
20cm3
=3.63×103kg/m3;
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是:在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比;彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)先校零,使指針指在零刻度上,這樣才能保證讀數(shù)的正確性;圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N+0.2N×3=3.6N.
故答案為:(1)游碼,平衡螺母,左;
(2)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格:
巖石的質(zhì)量 m/g 量筒內(nèi)水的體積 V1/cm3 放入巖石后量筒內(nèi)水的體積 V2/cm3 巖石的體積V3/cm3
72.6 60 80 20
ρ=
m
v
,3.63×103kg/m3;
(3)在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比,校零,3.6.
點(diǎn)評(píng):天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)都是我們初中物理力學(xué)中常用的測(cè)量工具,它們的調(diào)節(jié)、使用我們必須熟練掌握.測(cè)固體密度的實(shí)驗(yàn),主要就是運(yùn)用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的
0
0
刻度線上;若指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是
66.6
66.6
g;若燒杯的質(zhì)量是20g,則液體的質(zhì)量是
46.6
46.6
g.
(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示.
組      別
物質(zhì)的質(zhì)量m/g 8.0 16.2 19.8 31.8
物質(zhì)的體積v/cm3 10.0 20.0 30.0 40.0
經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
組,你的判斷方法是:
丙組測(cè)量的質(zhì)量與體積計(jì)算出的液體密度與其它組相比偏差太大
丙組測(cè)量的質(zhì)量與體積計(jì)算出的液體密度與其它組相比偏差太大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在
水平
水平
桌面上,將
游碼
游碼
撥到標(biāo)尺的左端的零刻度處;如果橫梁不平衡,應(yīng)根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向調(diào)節(jié)橫梁右端的
平衡螺母
平衡螺母
,使橫梁平衡;如果橫梁的左臂偏高,應(yīng)該向
旋動(dòng)螺母.
(2)在“測(cè)定形狀不規(guī)則的實(shí)心小鐵塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的操作過(guò)程如圖(a)、(b)、(c)所示,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)上的三個(gè)砝碼質(zhì)量依次是50g、20g、5g,游碼位置如圖(a)所示.請(qǐng)你將小明同學(xué)所測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格相應(yīng)的欄目?jī)?nèi).
物理量 鐵塊質(zhì)量m/g 適量水的體積/cm3 鐵塊和水的總體/cm3 鐵塊體積V/cm3
測(cè)量值        
計(jì)算鐵塊密度的公式是
ρ=
m
V
ρ=
m
V
;鐵塊的密度ρ=
7.8g/cm3
7.8g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面,游碼移至標(biāo)尺左端  ,若指針偏向分度尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)節(jié)直到橫梁平衡;(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖18所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量  g;(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是      組,你的判斷依據(jù)是:  。

  

液體的質(zhì)量m / g

8.0

16.2

19.8

31.8

液體的體積V / cm3

10.0

20.0

30.0

40.0

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面,游碼移至標(biāo)尺左端  ,若指針偏向分度尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)直到橫梁平衡;(2)用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖18所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量  g;(3)甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是     組,你的判斷依據(jù)是: 。
  




液體的質(zhì)量m / g
8.0
16.2
19.8
31.8
液體的體積V / cm3
10.0
20.0
30.0
40.0

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