9．用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶異種電荷，相互吸引．頭發(fā)越梳越蓬松，這是因?yàn)轭^發(fā)帶上了同種電荷，相互排斥，為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是梳子上沾點(diǎn)水．

分析 摩擦現(xiàn)象生活中很常見(jiàn)，晚上衣服上有電火花，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來(lái)等．

解答 解：梳子與頭發(fā)摩擦，摩擦起電，塑料梳子和頭發(fā)帶上異種電荷，相互吸引，所以頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)；
同時(shí)，頭發(fā)上帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，導(dǎo)致了頭發(fā)比較蓬松．這是一種摩擦起電現(xiàn)象；
為了防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，需要把產(chǎn)生的電荷導(dǎo)走，最簡(jiǎn)單的方法是在梳子上沾點(diǎn)水．
故答案為：梳子和頭發(fā)帶異種電荷，相互吸引；頭發(fā)帶上了同種電荷，相互排斥；在梳子上沾點(diǎn)水．

點(diǎn)評(píng) 掌握摩擦起電的實(shí)質(zhì)、現(xiàn)象、電荷間的相互作用，并能運(yùn)用摩擦起電現(xiàn)象解釋生活中的問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．一物體完全浸沒(méi)于盛滿水的溢水杯中，溢出了20N的水，則：
（1）該物體所受的浮力是多大？
（2）該物體的體積是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)（填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是把小卡片剪成兩半．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是D．
A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)                    B．小卡片是比較容易獲取的才料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡    D．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在任意方向（填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下數(shù)據(jù)中，符合中學(xué)生實(shí)際情況的是（　�。�
A．體重約為600牛B．正常行走的速度約是10米/秒
C．騎自行車的速度約為60千米/時(shí)D．書(shū)包的重為20牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示，帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他用一個(gè)密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，從樓房的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管子里灌水．結(jié)果只用了一杯水，就把桶壓裂了，這就是歷史上有名的帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)．假設(shè)桶高為50cm，底面積為200cm2，細(xì)管長(zhǎng)為19.5m，橫截面積為2cm2，求：
（1）當(dāng)水灌滿細(xì)管時(shí)，對(duì)桶底的壓強(qiáng)？（ρ水=1.0×103kg/m3 g取10N/kg）
（2）當(dāng)水灌滿細(xì)管時(shí)，桶底所受的壓力相當(dāng)于在桶底站了多少個(gè)體重為50kg的學(xué)生？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)在使用彈簧測(cè)力計(jì)前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拉力時(shí)，測(cè)力計(jì)的指針在零刻度線上方，沒(méi)有調(diào)零他就用該測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量拉力大小，則測(cè)量結(jié)果（　�。�
A．偏小B．偏大C．與真實(shí)值相等D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)說(shuō)出每個(gè)圖是用來(lái)研究什么問(wèn)題的．
A裝置是用來(lái)研究電磁感應(yīng) 的實(shí)驗(yàn)；
B裝置是用來(lái)研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng) 的實(shí)驗(yàn)；
C裝置是用來(lái)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系  的實(shí)驗(yàn)；
D裝置是用來(lái)研究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用 的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體的密度之比ρA：ρB=4：1，質(zhì)量之比mA：mB=1：2，若按（甲）、（乙）兩種不同的方式分別將它們疊放在水平地面上，（如圖所示），則地面受到的壓強(qiáng)之比是1：4．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．入射光線與反射面的夾角是45°，反射光線與入射光線的夾角是90°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案