【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各1個(gè),“20Ω、1A的滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表,電壓表,電源,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們經(jīng)過(guò)相互討論,完成了實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。

由如圖甲到如圖乙,改進(jìn)的理由是_____;

由如圖乙到如圖丙,改進(jìn)的理由是_____。

(2)在“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們商定電壓表的示數(shù)保持2V不變,為了順利完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇哪種電池組_____

A.只能選擇3V的電池組 B.只能選擇4.5V的電池組 C.3V和4.5V的都可以選擇

(3)請(qǐng)你根據(jù)同學(xué)們的設(shè)計(jì),將下面的實(shí)物圖(如圖)連接完整,要求滑片向左移,滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大________。

(4)同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中,其中空白處的電流如圖中電流表所示,它的示數(shù)是_____A。

(5)分析上表的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_____。

【答案】小燈泡燈絲電阻受溫度影響較大,無(wú)法控制電阻一定通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片可改變電阻的電壓和電流多次測(cè)量,得出普遍性的結(jié)論A0.1電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比

【解析】

(1)由甲圖到乙圖,由燈泡改成定值電阻,因燈泡電阻阻值受溫度影響較大,而定制電阻阻值受溫度影響小。由乙圖到丙圖,丙圖加一個(gè)滑動(dòng)變阻器,移動(dòng)滑片的位置,改變電路中的電阻,使電路中的電流發(fā)生改變,定值電阻兩端的電壓發(fā)生改變。得出幾組電壓值和電流值,得出探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。(2)設(shè)選用3V的電源,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為:3V﹣2V=1V,使用20Ω的電阻時(shí),由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為×20Ω=10Ω<20Ω,故可行;設(shè)選用4.5V電源,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓為4.5V﹣2V=2.5V,使用20Ω的電阻時(shí),由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為 ×20Ω=25Ω>20Ω,故不可行;選A;

(3)要求滑片向左移,滑動(dòng)變阻器連入的電阻變大,故變阻器滑片以右電阻絲連入電路中,如下所示:

(4)根據(jù)實(shí)物圖,電流表選用小量程,分度值為0.02A,空白處的電流大小為0.1A;

(5)由表中數(shù)據(jù)知,在電壓不變時(shí),電阻為原來(lái)的幾倍,通過(guò)的電流為原來(lái)的幾分之一,即電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑片P,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A,則定值電阻R0的阻值為_____Ω,R0消耗的功率變化了_____W。

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【題目】學(xué)習(xí)了物體內(nèi)能的知識(shí)以后,小強(qiáng)和小宇為了一件事吵起來(lái),小強(qiáng)說(shuō)物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),因此相同質(zhì)量的的水和的冰的內(nèi)能是一樣的小字說(shuō),不對(duì),的水和的冰雖然溫度是一樣的,但是它們的內(nèi)能肯定不一樣小強(qiáng)說(shuō):為什么呢?.小宇卻答不上來(lái),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫助小強(qiáng)和小字解釋一下,說(shuō)出其中道理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小玲同學(xué)為了探究串聯(lián)電路的電流關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,他用電流表分別測(cè)量了ABC三處的電流.

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,他發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針向“0”刻度線的左邊偏轉(zhuǎn),則故障的可能原因是:________

(2)排出故障后,小玲記下了三個(gè)電流表的示數(shù),然后換上另外不同的兩個(gè)燈泡,重做了一次實(shí)驗(yàn).兩次記錄的數(shù)據(jù)如表:

表中數(shù)據(jù)有一處明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________

改正錯(cuò)誤后,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:________

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【題目】如圖,開(kāi)關(guān)閉合,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表A1示數(shù)減小,電流表A2示數(shù)減小

B. 電流表A2示數(shù)減小,電流表V示數(shù)增大

C. 定值電阻R1功率不變,滑動(dòng)變阻器R2功率減小

D. 定值電阻R1功率減小,滑動(dòng)變阻器R2功率增大

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【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是

A. 本次探究實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和等效替代法

B. 此實(shí)驗(yàn)必須把甲、乙兩圖接在電壓相同的電源兩端實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有科學(xué)性

C. 為了探究電熱與電流的關(guān)系,應(yīng)該選擇乙實(shí)驗(yàn)

D. 通電相同的時(shí)間,甲裝置中左邊U形管的高度差更大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】笑笑同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)笑笑的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題。

①比較圖abc可得到的結(jié)論是___________________________。

②為探究浮力大小跟物體浸在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)選用_________兩圖來(lái)研究。

③在圖de中,保持了排開(kāi)液體的體積不變不變,研究_____的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法叫做______。

④如上圖所示,物體所受的重力是_______ N,物體浸沒(méi)在水中所受的浮力是_____ N,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源,小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R20Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,描繪出如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),通過(guò)小燈泡L的電流為   A,調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為   W

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