【題目】關(guān)于中學(xué)生的下列數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（ ）

A. 初中生的質(zhì)量大約是50kg B. 身高大約為160m

C. 中學(xué)生跑完50m用時約3s D. 一個中學(xué)生重約50N

【答案】A

【解析】試題分析：

A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故A符合實際；

B、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右．故B不符合實際；

C、中學(xué)生跑完50m的時間一般在7s左右．故C不符合實際；

D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故D不符合實際．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定__________．

（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的____關(guān)系．

（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____．

（4）當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是 像．

（5）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏， 發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后總是指向南北方向，是因為受到 ① 場的作用。當(dāng)小磁針靜止后，小磁針北極實際上指向 ② （選填“地理南極”或“地磁南極”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把鉛板和金板壓在一起，幾年之后，金板上滲入一些鉛，鉛板上滲入一些金，這種現(xiàn)象稱為 ，說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用已心調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該（ ）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C．向右移動游碼

D．把天平右盤的砝碼減少一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是某種晶體加熱時，溫度隨時間變化的圖象（加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行，每分鐘

供熱不變）．根據(jù)圖象可知：

這種晶體的名稱是_______，其熔點是_______，液態(tài)名稱是_______，加熱2分鐘物體處于_______狀態(tài)，加熱6分鐘時，物體處于_______狀態(tài)，加熱8分鐘時，此物質(zhì)的溫度是____，此時進(jìn)行的物態(tài)變化是____，這種晶體熔化經(jīng)歷了_______分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是 ；某同學(xué)家距學(xué)校600m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時間是 s；以該同學(xué)身上背著的書包為參照物，他是 的（填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）

A．力的作用效果與力的大小、方向和作用點都有關(guān)系

B．彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

C．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力

D．重力的方向總是垂直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于天平的使用，說法正確的是（ ）
A.天平調(diào)平前，必須先把游碼撥到零刻度線處
B.只要天平調(diào)平了，物體放在左盤右盤都可以
C.稱量物體質(zhì)量時，若無更小的砝碼，就需要用平衡螺母來調(diào)平
D.稱量較大物體質(zhì)量時，可以多借幾盒砝碼加在托盤上

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同步練習(xí)冊答案