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【題目】下列連線完全正確的是一組是（ ）

A. 物態(tài)變化與名稱

B. 物質的特性與應用

C. 物理問題與研究方法

D. 現(xiàn)象與原因

【答案】B

【解析】試題分析：霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶；霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；燈絲變細，由固態(tài)直接變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故A不完全正確；砂鍋用鐵鑄造，利用的是鐵的導熱性好；玻璃刀的刀刃用金剛石制造，利用的是金剛石的硬度大；導線外層用塑料皮，利用的是塑料的絕緣性，故B完全正確；探究平面鏡成像時像與物的大小，采用的是等效替代法；托里拆利實驗利用了實驗法；用帶箭頭的線段表示力，采用了模型法，故C不正確；小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象；水管凍裂是水的反常膨脹現(xiàn)象；拋出去的籃球落回地面，是受到豎直向下的重力作用．故D不完全正確；故應選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他們組裝了如圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質量以及水的質量_________。但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請將下列他們的想法補充完整。

① 小輝認為實驗中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同。

② 小明認為因為探究過程中他們采用了_______________法，所以只有燃料的_____________不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的____________就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制水的初溫相同。

③ 你認為____________（選填“小明”或“小輝” ）的想法更合理。

（2）根據他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是___________。

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質量以及燃油的質量。并由記錄的數(shù)據，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為6V，電阻R1為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，開關S閉合后，滑動變阻器的滑片從a端移到b端的過程中，電流表示數(shù)的變化范圍為多少？電壓表示數(shù)的變化范圍為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學探究凸透鏡成像的規(guī)律時，實驗步驟如下：

（1）將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處，把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側，如圖所示．然后調整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度，使三者的中心在________；

（2）將蠟燭放在光具座上20cm處，移動________，直到呈現(xiàn)出最清晰的像，然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離；若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向________（選填“左”或”右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像．

（3）將蠟燭移至光具座上45cm處，接下來的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）

A.移動光屏，在光屏上尋找蠟燭的像

B.在凸透鏡左側透過凸透鏡觀察蠟燭的像

C.在凸透鏡右側透過凸透鏡觀察蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學想探究“電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據小明設計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。

（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動（A或B），直到____________為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入表。

（3）小明根據實驗數(shù)據得到如下結論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點評價意見： ； 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是干冰(溫度可以低到－78.5 ℃)�，F(xiàn)在把它們放在20 ℃的同一房間中，一段時間后，下面說法中正確的是

A. 甲的內壁M側結了一層霜，乙的外壁Q側結了一層霜

B. 甲的內壁M側結了一層水，乙的外壁Q側結了一層霜

C. 甲的內壁M側有水珠，乙的內壁P側有一層霜

D. 甲的外壁N側有水珠，乙的外壁Q側有一層霜

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他們組裝了如圖和2所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：

（1）為了保證實驗結論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質量以及水的質量_____．但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同．請將下列他們的想法補充完整．

①小輝認為實驗中是直接用_____來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少．所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同．

②小明認為因為探究過程中他們采用了_____法，所以只有燃料的_____不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的_____就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況．所以，實驗時必須控制水的初溫相同．

③你認為_____（選填“小明”或“小輝”）的想法更合理．

（2）根據他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是_____．

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質量以及燃油的質量．并由記錄的數(shù)據，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量．小輝他想通過這些數(shù)據計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結果是_____的．（選填“可靠”或“不可靠”）理由是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公共汽車從甲站經過乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m．汽車從甲站開到乙站用2min．在乙站停車1min后再開往丙站，再經過3min到達丙站．求：

（1）汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少？

（2）汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少？

（3）汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖，從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值（選填：“大于”、“小于”或“等于”）．在標準大氣壓下，若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為38℃的水吸收（c水=4.2×l03J/（kg℃），則水的溫度將升高 ℃．

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