學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理___________________;

(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;______________________

(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.____________________________

答案:
解析:

  

  (2)測(cè)質(zhì)量m

  (1分)

  測(cè)體積V

  (1分)

  (3)產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié):測(cè)磚體積時(shí),由于磚吸水,測(cè)得體積偏小,導(dǎo)致所測(cè)密度偏大.

  (1分.缺少后一句不扣分)

  改進(jìn):測(cè)完磚質(zhì)量后,先讓磚吸足水,再測(cè)磚體積.(1分)

  (將水換作細(xì)沙、磚表面刷油漆、用保鮮膜將磚包裹后測(cè)體積也可)

  

  (2)測(cè)體積V

  測(cè)質(zhì)量

  (1分)

  (3)產(chǎn)生誤差的環(huán)節(jié):測(cè)磚體積時(shí),由于磚吸水,測(cè)得體積偏;磚吸水,所測(cè)質(zhì)量偏大.

  (1分.只說一條不給分)

  改進(jìn):先測(cè)質(zhì)量,再測(cè)體積,測(cè)體積時(shí)先讓磚吸足水.(1分)

  (將水換作細(xì)沙、磚表面刷油漆、用保鮮膜將磚包裹后測(cè)體積也可)


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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理
 
;
(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理______;
(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.

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科目:初中物理 來源:黑龍江省中考真題 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度,所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理_______________________;
(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程____________________________;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見__________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)一小塊磚的密度.所用器材有:天平(砝碼)、量筒、水、細(xì)線.

  (1)寫出實(shí)驗(yàn)原理_______________________;

  (2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;____________________________

  (3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2009年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)寫出實(shí)驗(yàn)原理______;
(2)請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述實(shí)驗(yàn)過程;
(3)請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見.

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