臨近畢業(yè)，承承所在班級(jí)拍攝畢業(yè)照時(shí)，攝影師看到兩邊一些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭，他及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，順利完成了拍照，請(qǐng)你說說攝影師是怎樣進(jìn)行調(diào)整的?（提示：鏡頭，暗箱怎樣調(diào)）
（1）攝影師應(yīng)將鏡頭離同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。（2）同時(shí)攝影師應(yīng)將暗箱長度縮一些。
照畢業(yè)照時(shí)發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)沒有進(jìn)入取景框，要想使全體同學(xué)都進(jìn)入取景框，則應(yīng)使像變小，要使像變小，則必須使物距變大，所以應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離學(xué)生，物距增大后，像距跟著變小，要使所成的像清晰，則必須同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭縮小像距，因此應(yīng)使使鏡頭靠近膠片．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖a所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向________調(diào)整(選填“上”或“下”)，或者將凸透鏡向________調(diào)整(選填“上”或“下”)；
(2)實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10 cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是________的(選填“放大”“等大”或“縮小”)；
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5 cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向________移到某一位置(選填“左”或“右”)，才能在光屏上成清晰的像，這次所成的像比上一次要________(選填“大”或“小”)；
(4)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前(如圖b所示)，觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向________移(選填“左”或“右”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體從距凸透鏡12cm移到距凸透鏡18cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大像，此凸透鏡的焦距可能是（　�。�
　 
A．6cmB．10cmC．16cmD．20cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）光具座上有A、B、C三個(gè)位置用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖），其中凸透鏡應(yīng)放在          點(diǎn)。在放置上 
述三個(gè)器材時(shí)，應(yīng)使它們的中心高度         

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,在放映幻燈時(shí)，幻燈片如圖甲放置，則在屏幕上得到的圖形與圖乙中那幅圖相似：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把高4m的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成2cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是
A．7．5cmB．12．5cmC．4．5cm D．10cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

手機(jī)拍照已經(jīng)越來越普遍，拍照時(shí)得到的像是________（選填“放大”或 “縮小”）的實(shí)像；小東的手機(jī)厚度大約是10 mm，由此可以推斷手機(jī)鏡頭的焦距范圍是              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人的眼睛好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如下圖所示表示的是來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)小麗眼球折光系統(tǒng)的光路示意圖.下列分析正確的是
A．小麗是正常眼
B．小麗是遠(yuǎn)視眼
C．應(yīng)利用凸透鏡矯正
D．應(yīng)利用凹透鏡矯正

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知凸透鏡的焦距是5cm，物體AB、凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，則AB通過凸透鏡所成的像的位置在標(biāo)尺上示數(shù)的___________cm之間（選填“50～55”、“ 55～60”或“60～65”），并且像比AB_______(選填“大”或“小”)；生活中常見的照相機(jī)成像和上述AB成像的原理__________（選填“相同”或“不相同”）。
 

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