【題目】如圖所示電路,電源電壓6 V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( )

A. 當(dāng)滑片移到a端時,電流表示數(shù)為02 A

B. 當(dāng)滑片移到中點時,電壓表示數(shù)為2 V

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

D. 電壓表的示數(shù)減少

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)電路圖分析電路:定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表的定制電阻兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電阻特點分別對選項進(jìn)行分析即可得出答案.

A、當(dāng)滑片移到a端時,電路為定值R電阻的簡單電路,電路中的電流,故A選項不正確;

B、當(dāng)滑片移到中點時,滑動變阻器接入電路電阻10Ω,與定值電阻相等,根據(jù)判斷,此時兩個電阻所分電壓相等,所以電壓表示數(shù)為2V錯誤;

C、因電壓表測定值電阻兩端的電壓、電流表測電路中的電流即通過定值電阻的電流,且定值電阻的阻值不變,所以根據(jù)歐姆定律可知電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變,故C選項正確;

D、當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻變小、電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大、定值電阻兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故D選項不正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測定大氣壓值的實驗裝置此時管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm,下列描述正確的是( )

A. 將玻璃管稍傾斜一點,管內(nèi)水銀柱長度將不變

B. 如果管中進(jìn)了些空氣管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm

C. 將它從山下移到山上,管內(nèi)外水銀面的高度差將變大

D. 如果不小心管頂破了一個洞,管中的水銀將從上面噴出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?

(1)小明按圖完成了如下實驗__________

(2)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)使用________________測平均速度.

(3)該實驗原理是________

(4)實驗時觀察到______,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_____直線運動.(選填勻速變速

(5)從實驗數(shù)據(jù)可以看出:AB段與AC段平均速度不一樣,你認(rèn)為可能的原因是什么________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究什么情況下磁可以生電的實驗中,閉合開關(guān),保持磁體不動:

(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運動,則靈敏電流計指針______。(填偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)”)

(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運動,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運動,則靈敏電流計指針向_____。

(3)若使導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動,則靈敏電流計指針_____________。(填偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)”)

(4)這種由于導(dǎo)體在磁場中運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做 _______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機(jī)械效率分別為η1和η2,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是(  )

A. F1>F2,η12 B. F1<F2,η12 C. F1<F2,η1>η2 D. F1>F2,η1<η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖.播放器是有電流通過時會播放音樂的裝置;定時開關(guān)是到達(dá)設(shè)定時間,自動斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)定時開關(guān)處于閉合狀態(tài)時,指示燈________(填不會)亮,播放器________(填不會)播放音樂;到達(dá)設(shè)定時間,定時開關(guān)處于__________(填閉合斷開)狀態(tài),播放器播放音樂.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】女高音歌唱家輕聲吟唱,這里的高音是指_____,這里的輕聲是指____(填響度”、“音調(diào)音色”);

為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的鬧鐘聲音逐漸變小,最終消失.這種現(xiàn)象表明聲音不能在 ______ 中傳播,本實驗用到了一種探究物理規(guī)律方法是 ______ (控制變量法.轉(zhuǎn)換法.實驗推理法).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:

請回答以下問題:

1)實驗中,是通過比較__________來間接反映橡皮條的彈性勢能大小;

2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_________有關(guān);

3)比較第1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的_____有關(guān);

4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是_______

A、窄而長的 B、寬而長的 C、窄而短的 D、寬而短的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水沸騰的實驗中,燒杯中裝入100mL水,其質(zhì)量是______kg.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將這些水從20℃加熱到沸騰,需要吸收______J的熱量.水沸騰后,繼續(xù)加熱,開水的溫度___________(選填“升高”或“不變”)

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