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【題目】小明跟著爸爸去游泳,站在齊胸深的水中,感覺呼吸略微有些困難,越往深處感覺越明顯,由此激發(fā)了他想研究水的壓強特點的想法。

1)圖中是小明利用底部和側壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的實驗現(xiàn)象,由此可說明_____

2)下表是小明利用U形管壓強計探究水內部壓強時的幾組數(shù)據(jù)。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:

序號

深度/cm

橡皮膜方向

壓強計左右液面高度差/cm

1

5

朝上

4.9

2

5

朝下

4.9

3

5

朝側面

4.9

4

10

朝側面

9.7

5

15

朝側面

14.6

比較前三組數(shù)據(jù),可得出的結論:____________________

比較序號_____的三組數(shù)據(jù),可得出的結論是水的壓強隨深度的增加而增大。

3)早在1648,物理學家帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖所示。結果,他只用了幾杯水,就把木桶撐破了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的深度有關,還由此說明了液體的壓強與_____無關

4)我國第一艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)?/span>,是目前世界上下潛能力最強的作業(yè)型載人潛水器。當蛟龍?zhí)枬撍飨聺摰?/span>7000m深度時,所受海水的壓強為_____Pag10N/kg,p海水=1.03×103kg/m3)。

【答案】液體對側壁和底部都有壓強 在同種液體同種深度的液體內部向各個方向壓強相等 34、5 液體體積(填液體質量亦可) 7.21×107

【解析】

1)由圖可知,左圖橡皮膜向下凸出,右圖橡皮膜向側面凸出,這說明液體對底部和側壁都有壓強;

2)①1、2、3中液體的密度相同、深度相同,只有橡皮膜的方向不同,而最終的高度差相同,因此可判斷:在同種液體的同一深度,液體內部向各個方向壓強相等;

②研究液體壓強與深度的關系,就要保持液體密度、橡皮膜方向不變,只改變橡皮膜的深度才行,因此,比較3、45數(shù)據(jù)符合題意;

3)液體壓強與液體的密度和深度有關,在液體密度一定時,壓強的大小決定于液體的深度,與其它因素無關,帕斯卡演示的這個實驗表明液體壓強與液體的深度有關,與液體的質量、體積以及容器的形狀無關。

4)潛水器下潛到7000m處受到的壓強為p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,臺秤的托盤上有一個裝有水的燒杯,燒杯中一個不吸水的木塊下面用細線懸掛一個實心鐵球(未觸底),木塊仍漂浮在水面上。下列說法中正確的是

A. 木塊的重力等于木塊所受的浮力

B. 鐵球的重力一定大于木塊的重力

C. 剪斷細線前后,臺秤的示數(shù)不變

D. 剪斷細線前后,容器底部所受水的壓強不變

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【題目】小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時,木塊 A 處于靜止狀態(tài)。若將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊 A 仍然處于靜止狀態(tài)。為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小紅用圖中所示的輕質木片 B 替換木塊 A 進行實驗。

1)用木塊 A 進行實驗,未能得出正確結論的原因是____

2)小紅用乙圖進行實驗,實驗中的研究對象是____。(選填木片砝碼

3)利用乙圖若要證明:“這兩個力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡,則下列實驗操作正確的是_______

A.手扶木片,在右側加掛一個鉤碼,松手

B.手扶木片,使其豎直向下移動一些,松手

C.手扶木片,繞其中心在豎直平面旋轉 90°,松手

D.手扶木片,將右側滑輪豎直向上移動一些,松手

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某飲水機具有恒溫功能,其內部簡化電路如圖所示(R1、R2均為加熱電阻),閉合S,電磁鐵上端為_____(選填“N”或“S”)極;而當溫控區(qū)溫度達到60℃時,通過溫度傳感器與電磁鐵共同作用,使飲水機進入保溫狀態(tài),此時電磁鐵銜鐵應與_____(選填“a”或“b”)觸點接觸。已知R1R212,若加熱和保溫產生相等的熱量,則所需時間之比t加熱t保溫_____。

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【題目】根據(jù)所學知識,完成填空。

1)如題1圖所示的熱水壺,倒水時需用力緊握壺柄,是通過_____來增大摩擦。

2)該壺嘴上有一個能繞A點活動的金屬片,水燒開時,“熱氣”會將金屬片沖開,此時“熱氣”的內能轉化為金屬片的_____,這與汽油機的_____沖程能量轉化過程相同。

3)一單缸四沖程汽油機的曲軸轉速為600r/min,對外做功一次約為1500J,這臺汽油機的功率為_____W

4)汽油機裝有汽化器,如題2圖,它的作用是通過噴油管噴出汽油與流過的空氣充分混合,混合后的氣體再進入氣缸。為使噴油管內汽油快速噴出,應將管口安裝在_____(選填“A”或“B”)位置,因為此處空氣流速大,壓強_____。

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【題目】小明家上次査看電能表示數(shù),本次查看時電能表讀數(shù)如圖所示,則下列說法正確的是

A. 他家在這段時間內消耗的電能為903kw·h

B. 電能表是測量電功率的儀表

C. 若只讓一個標有“220V 1000w”的電熱水器正常工作10min,則電能表的圓盤轉了600

D. 這個電能表的額定功率為2200W

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【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中,小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,進行了如圖所示的實驗.

1)實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,這種物理學研究方法也運用于以下________(選填“A"、“B”或“C”)實驗中

A.在用兩只完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點

B.當電壓一定時,探究電流與電阻的關系

C.用吸引大頭針的多少比較電磁鐵磁性的強弱

2)對比甲、乙兩圖,可以得出:當壓力一定時,________越小,壓力的作用效果越明顯

3)對比甲、丁兩圖,小剛認為壓力的作用效果與壓力大小無關。你認為他的觀點________(選填正確錯誤),并說明理由:____________________________________。

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【題目】船只停泊在岸邊時,常常將纜繩纏繞在碼頭的立柱上,為什么纜繩要纏繞多圈呢?某校課外興趣小組展開了研討,他們猜想:繞繩的圈數(shù)越多,繩和立柱間的摩擦力越大,且摩擦力與繞繩的圈數(shù)成正比。為了驗證猜想,該興趣小組的同學設計了如下的實驗進行探究:

棉線繞

的圈數(shù)

彈簧測力計的示數(shù)F/N

摩擦力的大小F/N

0

7.6

0

1

2.9

4.7

2

1.1

6.5

3

_____

_____

4

0.2

7.4

5

0.1

7.5

1)如圖甲所示,將彈簧測力計掛在鐵架臺上,用棉線將重物掛在彈簧測力計下方,測出其重力為7.6N,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

2)如圖乙所示,將鐵棒固定在鐵架臺上,將棉線在鐵棒上繞1圈,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.9N,老師告訴同學們,用重力減去彈簧測力計的示數(shù),就可以算出棉線和鐵棒之間的摩擦力,隨后同學們算出此時的摩擦力為4.7N;

3)逐漸增加棉線繞在鐵棒上的圈數(shù)重復實驗,直至彈簧測力計的示數(shù)接近于0,并將有關數(shù)據(jù)記錄在表格中;

4)棉線繞3圈時,彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示,此時示數(shù)為_____N,棉線與鐵棒之間的摩擦是_____(選填靜摩擦滑動摩擦),該摩擦力的大小為_____N;

5)分析實驗數(shù)據(jù),在彈簧測力計的示數(shù)接近0之前,關于摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)之間關系的探究結論是:_____

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【題目】如圖所示,小燈泡L1L2額定電壓均為12V,A、B分別為L1L2中的電流隨兩端電壓變化關系的圖像,現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接入同一電路,使其中—個燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流是________ A,電路消耗的總功率為________ W.

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