（2011?防城港）小李同學參加課外實踐活動，使用如圖所示的剪刀修剪果園里的樹枝時，他把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近，這樣做的目的是為了（　　）
分析：根據(jù)杠桿平衡條件，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力．
解答：解：圖中剪刀在使用過程中，阻力和阻力臂一定，雙手越靠近剪刀柄的末端，動力臂越長，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力越小，越省力．所以把雙手盡量往剪刀柄的末端靠近，這樣做的目的是為了增大動力臂，省力．
故選C．
點評：本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，利用杠桿平衡條件分析問題，要抓住不變的量，根據(jù)變化的量進行分析解答．
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