【題目】如圖所示，在水平桌面上，放置一個(gè)從左至右，管口口徑依次變大的盛水連通管。在三個(gè)管口處分別水平放置與管口口徑相同的甲、乙、丙三活塞，忽略活塞與管壁間的摩擦力，當(dāng)活塞都靜止時(shí)，三管內(nèi)的水面高度相同，則關(guān)于活塞甲、乙、丙的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是（　�。�

A.m 甲=m 乙=m 丙

B.m 乙＞m 甲=m 丙

C.m 甲<m 乙<m 丙

D.m 甲＞m 乙＞m 丙

【答案】C

【解析】

由帕斯卡原理可知，三個(gè)活塞對(duì)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大�。�p甲=p乙=p丙，因?yàn)?/span>p=，S甲<S乙<S丙，所以三個(gè)活塞對(duì)水的壓力：F甲<F乙<F丙，因?yàn)槿齻�(gè)活塞對(duì)水的壓力F=G，所以三個(gè)活塞的重力(重量):G甲<G乙<G丙，故三個(gè)活塞的質(zhì)量m 甲<m 乙<m 丙。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速公路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速，如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速。如題圖所示，監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km，一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h，通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h，通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，該路段最高限速120 km/h；

(1)李明坐在這輛行駛的轎車(chē)中，他看到遠(yuǎn)處的監(jiān)控裝置正在向他靠近，說(shuō)明以______為參照物，監(jiān)控裝置是運(yùn)動(dòng)的，但是以______為參照物，監(jiān)控裝置是靜止的，這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是______的；

(2)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速，如果按原來(lái)的方法，該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）判為超速。采用“區(qū)間測(cè)速”，這輛轎車(chē)從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B的平均速度是______km/h，轎車(chē)______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）判為超速。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，回顧“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，并解答下列問(wèn)題。

（1）如圖甲是小明利用讓太陽(yáng)光粗測(cè)焦距的情況，此時(shí)光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為________cm；

（2）小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，若將凸透鏡放在標(biāo)尺上50cm刻度處，把蠟燭放在20cm刻度處，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的像。生活中利用此時(shí)成像原理工作的儀器是___________（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）；

（3）保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動(dòng)到35cm刻度處時(shí)，光屏向________（填“左”或“右”）移動(dòng)會(huì)得到一個(gè)______________________像；

（4）若步驟（3）中未調(diào)節(jié)光屏的位置，則可以在凸透鏡的左側(cè)加一個(gè)__________（填“凸”或“凹”）透鏡，才可能在光屏上得到清晰的像；

（5）若將蠟燭移到標(biāo)尺上40cm和50cm之間的某一位置，此時(shí)應(yīng)_________光屏，從凸透鏡的_________側(cè)（選填“左”或“右”）透過(guò)透鏡去觀察成像情況。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）圖甲是控制兩球的 相等，探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ；

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的 ．選用圖乙探究的是動(dòng)能與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中經(jīng)常要對(duì)物理量進(jìn)行估測(cè)，以下估測(cè)合理的是（　�。�

A.在朝天門(mén)碼頭測(cè)量的大氣壓值約為 0.98×105Pa

B.一個(gè)中學(xué)生自由站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為 50N

C.最舒適的房間溫度為 37℃

D.將八年級(jí)物理課本從地面撿回到課桌上，所做的功大約需要 300J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平地面的容器裝有適量水，底面積為100cm2，上端開(kāi)口面積為 60cm2。用細(xì)線吊著底面積為 50 cm2 的長(zhǎng)方體，使其緩慢浸沒(méi)于水中，直至物體靜止在容器底部；松開(kāi)細(xì)線， 物體上表面距水面 4cm，容器對(duì)地面的壓力相比未放入物體時(shí)增大了 40N（容器外壁保持干燥）。圖乙是水對(duì)容器底部的壓強(qiáng) p 與物體下表面浸入水中深度 H 的圖像。則未放入物體時(shí)，容器中水的深度為_____cm，物體的密度為_____kg/m3.。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如2圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 電源電壓是9V

B. 定值電阻R的阻值是6Ω

C. 滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是0～18Ω

D. 若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時(shí)，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為9V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6 V　3 W”字樣的小燈泡，它的電流—電壓圖象如圖所示，則它正常工作10 s消耗的電能為______J；若將它與一個(gè)10 Ω的定值電阻串聯(lián)在電源電壓為8 V的電路中，則電路的總功率為______W.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是_______。使用前用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置________(“漏氣”或“不漏氣”)；

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 ______ 的關(guān)系，結(jié)論是___________；

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用______ 兩圖進(jìn)行對(duì)比；

（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說(shuō)明了__________________。

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