教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡,當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時,他們在鏡中像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”);有時陽光射進(jìn)來,有的同學(xué)看到鏡子很“刺眼”,這是因為太陽光照射到鏡面發(fā)生了 。
科目:初中物理 來源:2016屆河南省開封市招第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H處靜止下落,C球從距沙表面高2H處靜止下落,D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3.
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的。
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: 。
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: 。
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑雖然不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(5)小球在下落過程中陷入沙表面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為 能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來源:2016屆云南省九年級6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.當(dāng)開關(guān)S閉合,電路正常工作,滑片P向右移動過程中,下列說法正確的是( )
A.燈泡L變暗 B.電壓表示數(shù)不變
C.電路的總電阻減小 D.電流表示數(shù)逐漸變大
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級第四次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用,當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.以豎直方向為例,觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設(shè)上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值以及觸摸點P到屏下端的距離將分別
A. 增大減小 B. 增大 增大
C. 減小增大 D. 不變 減小
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科目:初中物理 來源:2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級二模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
重6N的一只籃球在空中飛行的路線如圖所示。請你在該圖中畫出籃球所受重力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東濟(jì)南歷城區(qū)九年級二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小華同學(xué)寫出的生活中一些常見物理量的大小,其中與實際情況較為接近的是( )
A.人正常步行的平均速度是1.2m/s
B.適宜人洗澡的水溫約為40℃
C.一個蘋果的質(zhì)量是200g
D.家用微波爐的功率約為300W
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州市九年級第二次模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
熱敏電阻常用作傳感器
(1)某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的曲線如圖甲所示,該熱敏電阻主要由 (導(dǎo)體/半導(dǎo)體)材料制成的.
(2)圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖,圖中a、b為兩個固定的金屬片,d為鐵片.接通開關(guān)S1時,電磁鐵的 (左/右)端為N極.為了使溫度過高時發(fā)送報警信息,開關(guān)c應(yīng)與觸電 (a/b)相接通.當(dāng)滑動變阻器的滑片適當(dāng)向左移動,報警溫度應(yīng)比原來設(shè)定的溫度 (高/低).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫梁溪九年級第二次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在大海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的方法。它是通過太陽照射充氣物內(nèi)的海水,產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內(nèi)壁形成水珠,收集即可。這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 先熔化,后凝固 B. 先汽化,后液化
C. 先升華,后凝華 D. 先蒸發(fā),后沸騰
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