【題目】聯(lián)合國決定每年3月22日為國際水資源日.某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校自來水的密度進(jìn)行了測量.
(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線,然后調(diào)節(jié) ______ 使指針指在分度盤中央.
(2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,自來水的密度為 ______ kg/m3.
(3)在向量筒倒入自來水時(shí),如果不慎有水濺出,則測出的自來水密度會(huì) ______ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【答案】 平衡螺母 1.01×103 偏大
【解析】(1)天平使用時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線,然后調(diào)節(jié) 平衡螺母使指針指在分度盤中央.
(2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,砝碼的質(zhì)量為55g,游碼指示的質(zhì)量為3.2g,則剩余自來水和杯子的質(zhì)量為,量筒中自來水的熱量為:,圖甲量筒的分度值為2ml,自來水的體積為:,自來水的密度為:。
(3)在向量筒倒入自來水時(shí),如果不慎有水濺出,則測出的自來水的體積偏小,根據(jù)可知,密度會(huì)偏大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是________ cm.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)情景如圖乙所示,此時(shí)她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的________就是利用這一原理制成的.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像_______
A. 只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B. 只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C. 出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了 D. 像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(4)如果保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭靠近凸透鏡移動(dòng)一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)________(選填“近視眼鏡”或”遠(yuǎn)視眼鏡”).
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng),為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請寫出一種可行的辦法________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某建筑工地上提升建筑材料的滑輪組示意圖,其動(dòng)滑輪質(zhì)量15kg,某次提升材料質(zhì)量240kg,材料在空中靜止時(shí),摩擦影響很小,繩很輕,可以不考慮,則豎直向下的拉力F=_______N;豎直向上勻速提升材料,摩擦影響較大,實(shí)際所用的拉力大小是1000N,并將材料提升了10m高。則滑輪組的機(jī)械效率是________。(取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對以下各圖解釋正確的是()
A. 寒暑表測得某地的氣溫是11℃
B. 海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況
C. 剛剝開包裝紙的雪糕會(huì)冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象
D. 游泳后從水里出來感覺冷,因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn):
(1)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,B的位置即為_____的位置。
(2)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察白卡片上是否有A的像。
(3)實(shí)驗(yàn)中如果把玻璃板向棋子A的方向傾斜,那么棋子A和它的像之間的距離會(huì)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊豎立的平面鏡,從側(cè)面看它的厚度為d,圖上打斜線的一面是涂了銀白色反光物質(zhì)的,光在這一表面上發(fā)生反射。將鉛筆的筆尖水平地頂在玻璃上。
(1)畫出筆在鏡中所成的像;
(______)
(2)兩個(gè)筆尖之間的距離是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在太空失重狀態(tài)下,給單擺小球施加一個(gè)力,小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng),對于這一現(xiàn)象,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到非平衡力的作用
C.當(dāng)小球離開手指以后,手指對小球施加的力繼續(xù)對小球做功
D.小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______ g,醬油的密度為____________kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.器材:焦距較長的凸透鏡一個(gè),滴管一個(gè),廢錄音帶盒一個(gè),清水.
(1)小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡,本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如左圖所示.
(2)如圖所示中,任意滴一滴水滴,透過這個(gè)小水滴,如果看到一個(gè)與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭的距離,應(yīng)該把水珠變 (填“厚”或者”薄”),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是: .
(3)透過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴,凸透鏡 ,并且保持凸透鏡水平,看到的箭頭相對于原來的箭頭是 (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向 (填“上”或“下”)移動(dòng).
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