【題目】如圖所示,在下列四個(gè)圖中,電壓表和電流表使用正確的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、電流表與燈泡并聯(lián),不符合題意;
B、電壓表的正負(fù)極與電源接反了,不符合題意;
C、電流表與燈泡并聯(lián),不符合題意;
D、電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),符合題意;
故選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電流表的使用(測(cè)量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程;④絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表連到電源的兩極上),還要掌握電壓表的使用(電壓表的使用時(shí)注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的量程)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測(cè)出如圖中A,B,C三處的電流大。疄榱诉M(jìn)一步探究A,B,C三處的電流大小的關(guān)系,總結(jié)普遍規(guī)律,他下一步的操作最合理的是(

A.將電源兩極對(duì)調(diào),再次測(cè)量A,B,C三處的電流
B.改變開(kāi)關(guān)S的位置,再次測(cè)量A,B,C三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對(duì)調(diào),再次測(cè)量A,B,C三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測(cè)量A,B,C三處的電流

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的
D.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們通常把物體在支持面上的穩(wěn)定程度叫穩(wěn)定.穩(wěn)定越大,物體就越不容易翻倒,如建筑物、機(jī)器、車船、飛機(jī)、儀表等都存在穩(wěn)定問(wèn)題.提高穩(wěn)定的方法主要有兩種:一是增大支面;二是降低重心.如圖所示展開(kāi)了幾個(gè)提高穩(wěn)度的實(shí)例.

a圖示的幾個(gè)實(shí)例中,用增大支面的方法提高穩(wěn)定的是_______________;用降低重心的方法提高穩(wěn)定的是_______________;(填序號(hào))

b你的身邊還有不少物件是通過(guò)上述的方法來(lái)提高穩(wěn)定的.你能就這兩種方法各舉一例嗎?

用增大支面的方法提高穩(wěn)定的有____________;

用降低重心的方法提高穩(wěn)定的有_____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒,(不計(jì)繩重,繩與滑輪的摩擦)求:

(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖物體重50N,F(xiàn)大小為200N,試分析幾個(gè)圖中物體A對(duì)支持面的壓力:

=_________ =_______; =________ =_________; =_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).為了找出故障原因,小華用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0,ac間電壓為3V,bc間電壓為3V.則電路故障可能是(

A.L1開(kāi)路
B.L1短路
C.L2開(kāi)路
D.L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖所示的三種情況下:甲圖中兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài);乙圖中水平恒力F作用在A物體上,使A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( 。

A. 三種情況下,A在水平方向都受摩擦力

B. A在水平方向不受摩擦力,B受到桌面的支持力等于B的重力

C. A、B接觸面的粗糙程度比B和桌面接觸面的粗糙程度要大

D. A在水平方向不受摩擦力,只受到支持力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是一種電熱飲水機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖,S是溫控開(kāi)關(guān),R1是調(diào)節(jié)電阻,R2是供加熱的電阻絲,飲水機(jī)的銘牌參數(shù)如圖2所示.飲水機(jī)中有質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃的水,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi),求:

(1)這些水需要吸收的熱量是多少?
(2)若飲水機(jī)正常工作的加熱效率為90%,需加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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