分析 (1)閉合開關(guān)前,為防止電路中電流過大燒壞電路原件,保護電路的滑動變阻器處于最大阻值處.
(2)燈泡不亮說明某處斷路或燈短路;電壓表有示數(shù),電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,說明燈泡斷路;電流表無示數(shù)說明是某處斷路或電流表短路,綜合分析進行判斷.
(3)測量電流時,在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下,要先用試觸法來確定電流表的量程,先選用大量程把表的一個接線柱接入電路,若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用小量程進行測量,使讀數(shù)比較準確.
(4)此實驗測量電壓和電流,根據(jù)P=UI也能計算燈泡的額定功率.
解答 解:(1)閉合開關(guān)前,保護電路的滑動變阻器處于最大阻值的b端.
(2)電流表無示數(shù),說明電路斷路;燈泡不亮,說明燈泡斷路或電壓表短路;電壓表有示數(shù)說明電壓表正常,所以電路故障是D燈泡斷路.
(3)由圖知,電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,示數(shù)為0.2A;
電壓表的量程為0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為10V;
圖示中電流表的示數(shù)偏小,在小量程的范圍內(nèi),為了減小測量誤差,使讀數(shù)更加準確,電流表應(yīng)改用小量程.
(4)該實驗電路除了可以測電阻外,根據(jù)P=UI可知,還可以進行的實驗有測量小燈泡的電功率.
故答案為:(1)最大;b;(2)D;(3)0.2A;10V;電流表可換用0~0.6A的量程;電路中的電流不超過0.6A,使用小量程使測量結(jié)果更精確;(4)測量小燈泡的電功率(答案不唯一).
點評 本題考查了學(xué)生滑動變阻器的作用和使用,利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力,電路故障分短路和開路兩種情況,了解短路或斷路對電路的影響是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗 過程 | 實驗如圖:R甲>R乙,將甲、乙電阻絲串聯(lián)接入電路中,是為了保證電流 和時間 相同. | |
方法 | 實驗中用溫度計的示數(shù)變化反映電流產(chǎn)生的熱量多少. | |
結(jié)論 | 這說明:在電流和時間一定時,電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多. |
實驗 過程 | 請觀察連接的實物圖,找出其中的錯誤,將錯誤連線打“╳”,并在原圖中改正過來. | ||||||||||||||||||||
方法 步驟 | ①閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,記下此時的電流表的示數(shù)代入公式算出額定功率,記錄在表中; ②調(diào)節(jié)滑片,使電壓略低于和高于額定電壓,觀察小燈泡的亮度,記下電壓表和電流表的示數(shù)如圖,算出它的實際功率,記錄在表格中. | ||||||||||||||||||||
記錄表格 |
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結(jié)論 | ①當(dāng)U實<U額時,燈泡亮度較;②小燈泡的亮度由實際功率決定. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光敏電阻R1兩端的電壓以及R1的功率都增大 | |
B. | 光敏電阻R1兩端的電壓將增大,R1的功率將減小 | |
C. | 光敏電阻R1兩端的電壓以及R1的功率都減小 | |
D. | 光敏電阻R1兩端的電壓將減小,R1的功率將增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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