【題目】掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越來越低。圖示是小球彈跳的頻閃照片，小球在1、2位置的高度一樣。則

A. 小球在1、2位置的動能相同，機械能也相同

B. 小球在1、2位置的動能相同，2位置的機械能較小

C. 小球在1、2位置的機械能相同，2位置的動能較小

D. 小球在1、2位置的重力勢能相同，2位置的動能較小

【答案】D

【解析】

影響重力勢能的因素：物體質量越大、位置越高；機械能包括物體的動能和勢能，小球彈跳的高度會越來越低隱含的信息是機械能逐漸減小。

小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；由于與空氣摩擦等，小球機械能逐漸減小，所以在1處的機械能大，2處的機械能小；因為重力勢能相同，所以在2處的機械能小，所以2位置的動能小。故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關系：在兩個相同的燒瓶中盛著質量和溫度都相同的煤油，煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。

通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)___________燒瓶中溫度計的示數(shù)大，表明其它條件相同時，導體的電阻越__________，產(chǎn)生的熱量越多。

本實驗使用了控制變量的科學方法：通過兩段金屬絲串聯(lián)的方式，控制_______及_______相同；還使用了轉換的思想，將電流產(chǎn)生熱量的多少轉化為_______。

小明想把該裝置改成探究物質吸熱能力的實驗裝置，則他應將其中一個燒瓶中的煤油換成_____相同的水，將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中鎳鉻合金絲的______相等的鎳鉻合金絲，并將兩個燒瓶中的金屬絲做絕緣處理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某型號電熱水壺的銘牌。

（1）如果電路只有電熱水壺工作，標有“3000r/kWh”的電能表的鋁盤在10min內轉了500轉。則消耗的電能為_____J，電熱壺的實際功率是_____W。

（2）電熱水壺燒水過程中，實際功率比額定功率小，其原因可能是_____（寫一種即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在物理實踐活動中，設計了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定。四個電路中有一個電路能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物質吸熱規(guī)律”的實驗中：

（1）取______質量的水和煤油放入兩個相同的容器里，用同樣的兩個酒精燈對它們加熱（如圖所示）。加熱時，上下緩慢地提拉攪拌器，這是為了水和煤油受熱_______。

（2）實驗中加熱時間相同，水和煤油吸收的熱量可以認為是相同的，假設加熱時間1min吸收的熱量為Q，經(jīng)過實驗得到了以下兩組數(shù)據(jù)：

從表中的數(shù)據(jù)可以得到：

①相同質量的水或者煤油，它們吸收相同的熱量后升高的溫度幾乎是________的；

②相同質量的水和煤油，它們吸收相同的熱量后升高的溫度是________的。

（3）由（2）中①、②兩個結論發(fā)現(xiàn)，不同物質吸熱的本領大小，為了描述物質吸熱本領大小，引入了一個物理量，它就是______。

（4）春城昆明之所以冬無嚴寒，夏無酷暑，一個原因是高原明珠“滇池”對氣溫起到了調節(jié)作用，因為水的____較大，當水吸收或放出相同的熱量，溫度變化較小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，當開關S1閉合、S2斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為6V；若將兩表互換位置，并同時閉合S1和S2，電流表示數(shù)為0.5A，則此時

A. 電壓表示數(shù)為3.6V

B. R1的阻值為18Ω

C. R2的阻值為30Ω

D. 整個電路消耗的功率為3W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“估測人上樓時的功率”的實驗中：

（1）為了計算出人上樓的功率，需測量一些物理量，所使用的測量工具分別為：___、___、___．

（2）小明和小強兩同學為比較上樓的功率的大小，小明的重力500 N，小強的重力600 N，他們跑到五樓 ，小明用時30s，小強用時28s，則_________同學做功多；_________同學做功快.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實踐活動中，小明設計了一種電熱飲水機電路，如圖甲所示，R1和R2均為電熱絲，S2是自動控制開關，可實現(xiàn)“低擋”、“高擋”之間的轉換，飲水機工作時功率隨時間的關系圖像如圖乙所示。求：

(1) 30min內電路消耗的總電能；

(2)飲水機工作時，通過電阻R1的電流；

(3)電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖：

（1）實驗中通過觀察兩個U形管中_______________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少；

（2）你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關系；

（3）由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結論是在_____、_____相同的情況下，電阻產(chǎn)生的熱量與通過電阻的______________有關；

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