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11.冬天,汽車在冰面上行駛時,輪胎上經常纏上防滑鏈,這是采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的.

分析 影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度;增大摩擦的辦法有:①增大壓力,②增大接觸面的粗糙程度,③變滾動為滑動.

解答 解:冬天,汽車在冰面上行駛時,輪胎上經常纏上防滑鏈,這是采用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦的,防止汽車打滑.
故答案為:增大接觸面粗糙程度.

點評 摩擦力在生活中幾乎是無處不在的,我們要能夠根據所學有關摩擦力的知識分析生活中哪些是增大摩擦的,哪些是減小摩擦的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.意大利科學家托里拆利最早測出大氣壓的數值.一個標準大氣壓p0=1.013×105Pa.若測出某地區(qū)水的沸點是97℃,則該地區(qū)的大氣壓小于1個標準大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~9999Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干.
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數據可知:電阻箱接入電路的阻值為5Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比關系.
表1
實驗序號電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表2
實驗序號電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
(2)探究電流與電阻的關系時,應調節(jié)電阻箱的旋鈕改變接入電路中的阻值,并調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數保持相同,讀出電流值,所測得幾組數據見表2.分析表中數據可知:電阻箱兩端的電壓為2V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比關系.
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,滑動變阻器與定值電阻消耗的電功率之比是2:1.為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是3.3Ω至20Ω(保留一位小數).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.下列說法中正確的是( 。
A.力不能脫離物體而存在
B.物體間發(fā)生力的作用時,一定有受力物體和施力物體
C.地球上的人受到地球對人的吸引力,人對地球沒有吸引力
D.馬拉車時,馬對車有向前的拉力,同時車對馬有向后的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.工人利用如圖所示的滑輪組將400N的物體向上勻速提升2m所用的拉力為200N,
(1)工人做的有用功?
(2)此時的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖,是小明同學在體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形,不計空氣阻力,請在圖中畫出該實心球所受力的示意圖.圖中A點表示球的重心.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.水平面上的一物體,用2N的水平拉力時沒有拉動,物體受到的摩擦力為2N,用4N的水平拉力時,物體勻速直線運動,當用6N的水平拉力拉物體時,它受到的摩擦力為4N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質量都為2kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃).下列說法正確的是( 。
A.加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
B.加熱器 1 和加熱器 2 的功率之比是 3:2
C.吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高
D.加熱 1min 時,甲容器中的水吸收熱量為 8.4×103J

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口,若瓶內有質量m1=0.4kg的水( 水的密度ρ=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ=2.6×103 kg/m3 ),求:
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質量m.

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