巨磁電阻（GMR）在磁場(chǎng)中，電阻會(huì)隨著磁場(chǎng)的增大而急劇減小. 用GMR組成的電路圖如圖12所示，S斷開，A2有示數(shù)，電源電壓恒定. 則

A. S閉合時(shí)，A2示數(shù)減小

B. S閉合時(shí)，A2示數(shù)不變

C. A1示數(shù)減小時(shí)，A2示數(shù)不變

D. A1示數(shù)增大時(shí)，A2示數(shù)增大

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個(gè)小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平，如圖所示。則

A．小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B．小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度

D．圖中，鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A．在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同

B．蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”

C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用

D．古代行軍宿營(yíng)時(shí)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖是家庭常用的電熱水壺，其銘牌數(shù)據(jù)如表所示．若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變，且此時(shí)的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．則：

額定電壓

220V

額定加熱功率

2000W

容量

1.5L

頻率

50Hz

（1）電熱水壺正常工作時(shí)，其加熱電阻的阻值是多少歐姆？

（2）裝滿水后，壺中水的質(zhì)量是多少千克？（1L=1×10-3m3）

（3）將一滿壺20℃的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開，需要吸收多少熱量？[C水=4.2×103J/（kg?℃）]

（4）不考慮熱量損失，燒開這壺水，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖6所示，線圈abcd位于磁場(chǎng)中.  K與1接通時(shí)，ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力F的方向向上；當(dāng)K改為與2接通時(shí)，ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力

A. 方向向下

B. 方向向上

C. 為零，因?yàn)殡娫捶唇?/p>

D. 為零，因?yàn)殡娐芬欢ㄊ菙嗦?/p>

 


      

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖19中質(zhì)量為10kg的物體A靜止在水平地面，與地面接觸面積為0.2m2，A所受重力為 N，A對(duì)地面的壓強(qiáng)是 Pa（g=10N/kg）.


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動(dòng)！”。這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（    ）

A．電動(dòng)自行車上的座位              B．路旁的樹木

C．迎面走來(lái)的行人                  D．從旁邊超越的汽車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小虎家買了一個(gè)既美觀又實(shí)用的茶幾，茶幾的中間是一個(gè)魚缸。茶幾擺放在客廳水平地面上，如圖18所示。其部分參數(shù)如下表所示。

茶幾及魚缸凈重/kg

28

最大容水質(zhì)量/ kg

120

魚缸深度/m

0.5

支撐柱/個(gè)

4

每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m2

0.01

（1）魚缸中注滿水時(shí)，求魚缸底部受到水的壓強(qiáng)P1；此時(shí)茶幾對(duì)地面的壓強(qiáng)P2。

（2）小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一架飛機(jī)沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每隔1秒鐘從飛機(jī)上輕輕釋放一小球，若不考慮空氣阻力和風(fēng)力的影響，當(dāng)三個(gè)小球落至地面前，站在地面上的人看到這三個(gè)小球在空中的排列情況應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)（    ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案