8．有位意大利物理學(xué)家是物理學(xué)發(fā)展過程中三位里程碑式的巨人之一，近代物理學(xué)的研究方法就是他開創(chuàng)的，通過觀察和實(shí)驗(yàn)他發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理等一系列重要的規(guī)律和結(jié)論，這位物理學(xué)家是（　　）
A．牛頓B．伽利略C．法拉第D．奧斯特

分析 根據(jù)理學(xué)史和常識進(jìn)行解答，記住著物理學(xué)的主要獻(xiàn)即可．

解答 解：伽利略是杰出的意大利科學(xué)家，年輕時(shí)，他通過觀察教堂里吊燈的來回?cái)[動(dòng)，進(jìn)而反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史是識題，對于物理學(xué)上重發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、理論加強(qiáng)憶，這也是考試容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（　�。�
A．前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B．甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.3m/s
C．乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某電阻兩端的電壓為3V時(shí)，通過的電流為0.5A．若該電阻兩端電壓為0，其阻值是（　　）
A．0ΩB．6ΩC．1.5ΩD．1.7Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升
的距離/m		彈簧測力計(jì)
的示數(shù)/N		彈簧測力計(jì)
上升的距離/cm		機(jī)械效率
第1次20.0510.1566.7%
第2次40.051.70.15\
第3次60.05\0.1583.3%
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢勻速上升；
（2）進(jìn)行第2次測量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為78.4%（保留三位有效數(shù)字）；
（3）進(jìn)行第3次測量時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.4N，滑輪組做的有用功是0.3J；
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)小組得出的結(jié)論是：同一滑輪組，物重越大，機(jī)械效率越大．若提起同樣的重物，用輕質(zhì)塑料動(dòng)滑輪代替實(shí)驗(yàn)中的鐵質(zhì)動(dòng)滑輪，則機(jī)械效率將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，圖中表示的是其中的壓縮沖程，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能．已知柴油的熱值是3.3×107J/kg，完全燃燒200g柴油放出的熱量是6.6×106J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小紅在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如下兩種方案：
A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動(dòng)左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離，比較紙盒在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，鉆入并推動(dòng)左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離，比較紙盒在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察木塊移動(dòng)的距離來知道小車動(dòng)能大小的．
（2）實(shí)驗(yàn)中的研究對象是小車（選填“小車”或“紙盒”）．
（3）A方案是為了探究動(dòng)能大小與速度關(guān)系，得到的結(jié)論是質(zhì)量一定時(shí)，動(dòng)能大小與速度有關(guān)，速度越大，動(dòng)能越大．
（4）小紅想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，該方案是否合理？不合理，理由是紙盒滑行時(shí)所受的摩擦力未控制相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示裝置為某學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽時(shí)發(fā)明的可以直接測量液體密度的“密度天平”．其制作過程和原理如下：選擇一根長lm的杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡．在左側(cè)離中點(diǎn)10cm的A位置用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為150g、容積為80ml的容器．右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼（細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)）．測量時(shí)往容器中加滿待測液體，移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度．
（l）該“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標(biāo)在離支點(diǎn)O右端30cm處．
（2）該“密度天平”的量程是0～1.25g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．利用凸透鏡可以成倒立縮小（“放大”或“縮小”）的實(shí)像原理制成照相機(jī)，當(dāng)我們上課看不清楚黑板需要佩戴眼鏡時(shí)，鏡片應(yīng)該用凹透鏡（“凹透鏡”或“凸透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．距離地球最近的星球是（　�。�
A．太陽B．月球C．金星D．火星

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