【題目】發(fā)生嚴(yán)重干旱時(shí)，可采取“人工降雨”的措施來(lái)緩解旱情．在云層上撒干冰，利用干冰的 （選填物態(tài)變化名稱）吸熱，使空氣中的水蒸氣 （選填物態(tài)變化名稱）成水滴形成降雨．

【答案】升華；液化

【解析】試題分析：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化．

解：在云層上撒干冰，干冰可以迅速的升華為二氧化碳?xì)怏w，干冰升華時(shí)要從空氣中吸收大量的熱，空氣中的水蒸氣受冷就會(huì)液化形成小水滴，降落下來(lái)就是雨．

故答案為：升華；液化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn) ℃．說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室的氣壓______ （選填“高于”“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水加熱至沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)說(shuō)出一種解決方法：______．

（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？ 原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宜昌的“BRT”系統(tǒng)是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專用的車(chē)道和站點(diǎn),有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦。

(1)已知每輛“BRT”專用車(chē)一次往返平均耗油80 L,而一輛轎車(chē)一次往返平均耗油7.25 L。按每輛“BRT”專用車(chē)載客量相當(dāng)于40輛轎車(chē)載客量計(jì)算,若40輛轎車(chē)上的乘客全部改乘一輛“BRT”專用車(chē),一次往返可節(jié)約燃油多少升?

(2)如果將這些燃油完全燃燒釋放的能量用來(lái)燒水,可以將1×104千克的水從20℃提高到100℃，請(qǐng)問(wèn)燒水的效率是多少？[已知每升燃油完全燃燒放出的熱量為3.2×107J,水的比熱容c= 4.2×103J/(kg·℃)]

（3）從以上計(jì)算以及你對(duì)“BRT”的了解,你認(rèn)為該系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?(只需寫(xiě)出一點(diǎn))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者設(shè)識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像．如圖所示，則如下說(shuō)法正確的是（ ）

A．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距4.2m

B．視力表在鏡中的像與視力表相距4.6m

C．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距4.6m

D．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距5.4m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】容積為3×10-3m3的容器，裝入了一個(gè)質(zhì)量為10kg的實(shí)心金屬球，在倒入體積為1×10-3m3的水后，金屬球完全浸沒(méi)，水面恰好與容器口相平，求此金屬球的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成太空飛行的航天器在穿過(guò)稠密的大氣層返回地球的過(guò)程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達(dá)到幾千攝氏度；為了能使航天器克服“熱障”安全返回地面，航天技術(shù)專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的（ ）

A. 絕緣性好 B. 密度大

C. 耐高溫和隔熱性好 D. 延展性好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水銀、硅、鐵、玻璃中，屬于半導(dǎo)體材料的是 。太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為 。在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中，不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中，參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，以測(cè)量記錄人的運(yùn)動(dòng)情況．以佩戴者手腕為參照物，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是 的，以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)手環(huán)是 的．（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）

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