【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣.

(1)連接電路時開關應________,滑動變阻器的滑片應移至________(選填“左”或“右”)端.

(2)甲組同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),電路故障可能是________

(3)乙組同學連接的電路如圖甲所示,其中有一根導線接錯了,請你在接錯的導線上打“×”,再把它改接到正確的位置上.__________

(4)乙組同學正確連接電路后,通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為________W,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________Ω(保留一位小數(shù)).

【答案】斷開 燈泡斷路 0.75 8.3

【解析】

(1)為保護電路,連接電路時,開關要斷開,變阻器連入電路中的電阻最大,即滑片移動到左端;(2)經分析,甲組同學連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),電路故障可能是:燈泡斷路;(3)原電路中,電壓表串聯(lián)在電路中,應與燈并聯(lián);電流表與燈并聯(lián)了,應與燈串聯(lián);連接電流表“0.6”接線柱與燈的右接線柱的連線是錯誤的,將燈的右接線柱與電壓表負接線柱連起來,如下所示:

(4)乙組同學正確連接電路后,通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率為PUI=2.5V×0.3A=0.75W;小燈泡正常發(fā)光時的電阻為RUI=2.5V0.3A≈8.3Ω.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測醬油的密度”實驗中。

(1)小明用已調好的天平和量筒測量醬油的質量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質量為__________g;

(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為____________ml;

(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質量為____________g;

(4)由此可知醬油的密度是_______________kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

1)除了裝置圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是________.安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的________鐵圈.

2)實驗中,每隔記錄一次數(shù)據(jù),第時溫度計示數(shù)如圖甲所示,此時溫度是________,直到沸騰一段時間后停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如表:根據(jù)表中的數(shù)據(jù),水的沸點為________.根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中,溫度________

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水溫/

90

92

96

98

98

98

98

98

3)水在沸騰過程中,需要________(填“吸收”或“放出”)熱量,為了驗證這一結論,需要進行的操作是________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

4)如果給一定質量的水加熱至沸騰,其溫度與時間的關系如圖丙中圖線a所示,若只增加了水的質量,其溫度與時間的關系圖線應為________.

5)某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的(a)、(b)所示,則圖________是水沸騰前的情況。

6)為了減少從開始加熱到沸騰的時間,可以采取的措施是________(寫一條即可).

7)小明學習了水的沸騰知識后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實驗如圖乙.她將適量的水倒入紙鍋,用酒精燈加熱,但紙鍋并沒有燃燒.這是因為水沸騰時仍要繼續(xù)吸熱,溫度不變且________(選填“高于”或“低于”)紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒。

8)星期天,小華在家燒水煮餃子,當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水量少了點, 于是小華又往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開.下面能說明小華整個燒水過程中溫度隨時間變化的圖像是_______________

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某太陽能熱水器中裝有40kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10升高到60,已知c=42×103J/kg).求:

1熱水器中的是所吸收的熱量;

2如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?天然氣的熱值為84×107J/m3,假設天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一物體放在水平地面上靜止,受到水平力F作用時,開始計時,F的大小和方向隨時間變化,在0-6s時間內,力F方向水平向右,F的大小與時間t的關系如圖乙所示,在0-6s時間內,物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,則下列說法正確的是( )

A.4~6s時間內,力F做功的功率為16W

B.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運動

C.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運動,最后靜止在水平面上

D.若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運動,然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實踐活動課上,小明設計了如圖所示的模擬調光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標有“8V 4W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關,電壓表和電流表示數(shù)分別為8V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.

(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大?

(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關,燈泡L的實際功率多大?

(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光,應采取怎樣的保護措施?請具體說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用如圖()所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素。

(1)要提起圖()中的重物,請完成滑輪組的繞線(要求拉力最小)。______

(2)該實驗小組的同學將圖()中的物體換成鉤碼,采用圖()所示的繞線方法,測得滑輪組的機械效率如下表所示:

實驗次數(shù)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

拉力F/N

拉力F通過距離s/m

機械效率η/%

1

0.50

0.20

0.42

0.40

60

2

1.00

0.20

0.76

0.40

3

1.50

0.20

1.05

0.40

71

4

2.00

0.20

1.38

0.40

72

5

2.50

0.20

1.68

0.40

7

第二次實驗,滑輪組的機械效率η2=____________% (計算結果保留整數(shù)位)。

(3)請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在坐標紙中用光滑曲線畫出ηG的關系圖。

__________________

(4)根據(jù)以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(5)本次實驗中,除物重外,影響該滑輪組機械效率的主要因素還有①__________、②___________

(6)在某一次測量中,將圖()F的方向改為圖()所示,其它條件不變,滑輪組的機械效率_________改變(選填“會”或“不會”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質后,一定會對水的凝固點產生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固,凝固過程用了_____分鐘.

(2)從圖象中得到晶體的液態(tài)物質在凝固時的溫度將______.(填“變大”“變小”或“不變”)

(3)凝固點為___℃.實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變___了(選填“高”或“低”).

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會____(選填“變多”、“變少”或“不變”).

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