8． 如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)該圖象你能獲得哪些有價(jià)值的信息，請(qǐng)寫出兩條：
信息一：該物質(zhì)是晶體；
信息二：它的熔點(diǎn)是48℃．

分析 首先要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)．在熔化圖象中，開始固態(tài)物體吸熱升溫；當(dāng)達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)開始熔化，溫度保持不變．全部熔化完后，溫度繼續(xù)升高．

解答 解：由圖知，BC段與溫度保持不變，所以此物質(zhì)是晶體．
并且在熔化過程中溫度保持48℃不變，所以該晶體的熔點(diǎn)是48℃．
該物質(zhì)從第4分鐘開始熔化，到第8分鐘熔化完，所以此物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了4分鐘．
BC段溫度不變，說明晶體在熔化過程中吸熱，溫度保持不變．
故答案為：該物質(zhì)是晶體；它的熔點(diǎn)是48℃．

點(diǎn)評(píng) 此題主要通過熔化圖象考查了晶體的熔化特點(diǎn)以及學(xué)生分析圖象的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用凸透鏡的焦距是10cm．

（1）他在具座上安裝的器材如圖1所示，你認(rèn)為器材的組裝中存在的錯(cuò)誤是燭焰，凸透鏡，光屏的中心不在同一高度，調(diào)節(jié)的方法是將凸透鏡往上調(diào)．
（2）小明記錄的實(shí)驗(yàn)信息如表所示：
物距u/cm像的特性
正立/倒立縮小放大實(shí)像/虛像
30倒立縮小實(shí)像
26倒立縮小實(shí)像
23倒立縮小實(shí)像
請(qǐng)你根據(jù)小明記錄的實(shí)驗(yàn)信息歸納出凸透鏡成像的規(guī)律u＞2f，凸透鏡成縮小、倒立、實(shí)像．
（3）如圖所示，蠟燭通過凸透鏡在光屏上得到了清晰的像，請(qǐng)畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線．
（4）再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實(shí)像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．
（5）若把一只高1.5m的發(fā)光棒立于凸透鏡前，在光屏上成了3cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是D（至少有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）
A.9cm    B.12cm    C.18cm    D.27cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．由于施工，現(xiàn)需要一輛載重汽車的最大載重量為10t，它的容積是8m3，最大行駛速度60km/h（最大載重量是指汽車一次能裝貨物的最大質(zhì)量）．
問題一：若甲、乙兩地之間距離是120km，這輛汽車行駛這段路程至少需要多長時(shí)間？
問題二：若從甲地往乙地運(yùn)送沙石，請(qǐng)計(jì)算說明這輛汽車一趟最多能裝多少砂石？（p砂石=2.5×103mg/m3）
問題三：現(xiàn)有30m3的沙石從甲地送乙地，請(qǐng)計(jì)算說明這輛車需要幾趟才能運(yùn)送完？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．某中學(xué)某一間教室里有6盞日光燈，分別由兩個(gè)開關(guān)控制，則這6盞燈的連接方式是并聯(lián)；每多使用一組燈，電路中的等效總電阻將減小（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在一條平直的公路上，一輛汽車在不同的時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)圖象如圖，其中描述的運(yùn)動(dòng)形式相同的是（　　）
A．A與BB．A與CC．B與CD．C與D

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小涵將蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在同一高度．當(dāng)蠟燭處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是倒立、縮�。ㄌ睢暗沽ⅰ被颉罢ⅰ保弧翱s小”、“等大”或“放大”）的實(shí)像．
（2）將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏靠近（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡；
②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的凹透鏡（填“凸透鏡”會(huì)“凹透鏡”）．
（3）再把蠟燭移到某處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，小涵觀察的方法應(yīng)是去掉光屏，在光屏一側(cè)透過凸透鏡看蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示試管中裝有水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個(gè)紙做的小葉輪，加熱試管使水沸騰后，小葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A．小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是熱傳遞的結(jié)果B．小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．小葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．內(nèi)燃機(jī)中的壓縮沖程與此相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列四個(gè)單位，哪個(gè)不是電能的單位（　�。�
A．千瓦．時(shí)B．度C．瓦特D．焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是小雪同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大�。�
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小雪拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雪同學(xué)應(yīng)在M（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細(xì)心的小雪透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚，蠟燭經(jīng)過兩個(gè)反射面都會(huì)形成像．
（5）經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來小雪應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直；測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較．

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