兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),自選實(shí)驗(yàn)器材 (也可以用自制的儀器和物品),設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
第一種:
(1)器材:___________________________________________
(2)方法:___________________________________________
第二種:
(1)器材:____________________________________________
(2)方法:____________________________________________
第一種:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、小石塊
(2)用細(xì)線將小石塊捆住,把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,分別把小石塊浸沒(méi)于上述兩杯水中,彈簧示數(shù)大的那一杯是純水,另一杯足濃鹽水。
第二種:
(1)鋁絲一段,鉛筆一支
(2)把鋁絲緊繞在鉛筆的一端,把繞有鋁絲的一端置于其中一只杯中,放手后,鉛筆豎立浮于水中,在鉛筆的液而位置做上記號(hào);把鉛筆放入另一只杯中,重做上面的實(shí)驗(yàn),鉛筆靜止時(shí),浸入液體中體積大的是純水,另一杯是濃鹽水。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?廣州)兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)自選器材,設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法.
方法一:
用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤(pán),下沉的燒杯里是鹽水
用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個(gè)相同的燒杯中,再將兩個(gè)燒杯放在天平左右兩盤(pán),下沉的燒杯里是鹽水

方法二:
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體浸沒(méi)在鹽水和水中的示數(shù),示數(shù)小的,是鹽水
用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體浸沒(méi)在鹽水和水中的示數(shù),示數(shù)小的,是鹽水

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年滬科版初中物理八年級(jí)7.3科學(xué)探究:物質(zhì)的密度練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),自選實(shí)驗(yàn)器材(也可以用自制的儀器或物品),設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

方法一:______________________________________________

方法二:______________________________________________

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),自選實(shí)驗(yàn)器材(也可以用自制的儀器或物品),設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

方法一:______________________________________________

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方法二:______________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)自選器材,設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法.
方法一:________.
方法二:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

兩個(gè)杯子分別盛有濃鹽水和純水,不能用嘴嘗,請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)自選器材,設(shè)計(jì)兩種區(qū)分哪杯是濃鹽水,哪杯是純水的方法.
方法一:______.
方法二:______.

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