科目:初中物理 來源:2018秋滬科版八年級物理上冊:第四章 單元測試卷 題型:填空題
一束光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象,其光路如圖所示。界面上方為__________(填“空氣”或“透明物質(zhì)”);反射角等于________。
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科目:初中物理 來源:2018秋滬科版八年級物理上冊:第二章 單元測試卷 題型:實驗題
為了探究小球沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按圖完成了如下實驗.
(1)按照實驗過程,請補全數(shù)據(jù)記錄及處理.(提醒:刻度尺的分度值為1cm,表格中要填數(shù)據(jù)喲)
路段 | 距離(cm) | 運動時間(s) | 平均速度(cm/s) |
AB | 40.0 | 2 | _____ |
BC | ______ | ||
AC | 90.0 | 3 | ______ |
(2)由上述實驗數(shù)據(jù)分析可知,小球沿斜面下滑的速度____________.(填越來越快或者越來越慢)該實驗的原理是_______________
(3)斜面底部用金屬片擋住,其設(shè)置的目的是___________________________
(4)斜面選擇的斜度不能過大,以免___________,也不能過小,以免_________.
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科目:初中物理 來源:2018秋滬科版八年級物理上冊:第二章 單元測試卷 題型:計算題
為了踐行“綠色環(huán)!钡纳罾砟,小張、小王、小李從同一地點A沿同一道路同時出發(fā),最終都到達地點B,小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進,小王以5m/s的速度跑步勻速前進,小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進。則( )
A.小張先到達B地 | B.小王先到達B地 |
C.小李先到達B地 | D.三人同時到達B地 |
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上物理 第十五章第2節(jié)《電流和電路》練習題 題型:填空題
如圖所示,驗電器A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中電流方向由________(選填" A到B"或"由B到A"),B驗電器帶上_____(填正或負)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上物理 第十五章第2節(jié)《電流和電路》練習題 題型:單選題
電源是能夠持續(xù)供電的裝置.通常情況下,自帶直流電源的家用電器是
A. 蒸汽電熨斗 B. 筆記本電腦 C. 環(huán)保電冰箱 D. 護眼臺燈
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年九年級上物理 第十五章第2節(jié)《電流和電路》練習題 題型:單選題
小明對所學的電學知識歸納如下,其中不正確的有
A. 玻璃棒與絲綢摩擦時,玻璃棒會失去電子
B. 摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
C. 導體中只要有電荷的移動,就能形成電流
D. 絕緣體不容易導電,但容易帶電 學,科網(wǎng)
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科目:初中物理 來源:人教新版物理八年級上冊《3.4升華和凝華》同步練習題 題型:填空題
地球上的水循環(huán)過程大致是這樣的:地面及江河湖泊中的水_____成水蒸氣后,在上升過程中遇到冷空氣會_____成小水滴或_____成小冰晶,大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高空中形成云,云越積越厚,當空氣托不住時會降落下來,小冰晶在下降過程中遇到暖氣流會_____成小水滴而形成雨。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級物理上冊課時《汽化和液化》練習題 題型:實驗題
雨過天晴,善于觀察的小紅在放學回家的路上,發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了,面積水多的地方就很難干.
【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)
【設(shè)計實驗并進行實驗】身邊可利用的器材:天平(砝碼)、水、燒杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同環(huán)境下,選擇天平(砝碼)、水、兩只相同的燒杯;
(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實驗前,在燒杯中分別倒入__________________(相同質(zhì)量、不同質(zhì)量)的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過____________________________,使天平平衡;
③經(jīng)過一段時間后,觀察天平是否_________________,如果__________________,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).
【方案二】
(1)在相同環(huán)境下,選擇水、兩只相同的量筒;
(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實驗前,在量筒中分別倒入不同體積的水,記錄水的體積;
②經(jīng)過一段時間后,再次記錄水的體積,計算出量筒中水減少的體積;
③如果量筒中水減少的體積相同,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量______________。
【交流與評估】
你準備選擇方案________來進行探究(一、二),其優(yōu)點是____________________________
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