【題目】小金學(xué)習(xí)了“熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的升高而減小”的性質(zhì)后,設(shè)計(jì)了判斷水溫變化的裝置。其工作原理如圖所示,電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻R0由導(dǎo)線連接成一個(gè)串聯(lián)電路,在線圈的上方固定一個(gè)彈簧測力計(jì),其下端掛一鐵塊。實(shí)驗(yàn)時(shí)把熱敏電阻放入盛水的燒杯中,水溫的變化會(huì)引起彈簧測力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化。如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間變化圖象。下列說法不正確的是(

A.電磁鐵的上端是N

B.t1t2時(shí)間內(nèi)水溫升高

C.t3t4時(shí)間內(nèi)電壓表示數(shù)變大

D.t2t3時(shí)間內(nèi)鐵塊處于平衡狀態(tài)

【答案】C

【解析】

A.由安培定則可知,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,則大拇指指向上端,即電磁鐵的上端是N極,故A正確,不符合題意;

B.由電路圖可知,定值電阻與熱敏電阻串聯(lián),t1t2時(shí)間內(nèi)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大,說明線圈的磁性變強(qiáng),線圈中的電流變大,由I=可得電路的總電阻變小,由電阻的串聯(lián)得到熱敏電阻的阻值變小,因熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的升高而減小,所以,t1t2時(shí)間內(nèi)水溫升高,故B正確,不符合題意;

C.由右圖圖象可知,t3t4時(shí)間內(nèi)彈簧測力計(jì)示數(shù)變小,說明線圈的磁性變?nèi),線圈中電流變小,由U=IR0可知R0兩端的電壓變小,電壓表示數(shù)變小,故C錯(cuò)誤,符合題意;

Dt2t3時(shí)間內(nèi)水溫沒有變化,熱敏電阻的阻值不變,電路的總電阻不變,電路中的電流不變,線圈的磁性不變,彈簧測力計(jì)示數(shù)沒有發(fā)生變化,則鐵塊處于平衡狀態(tài),故D正確,不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移到b端的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化規(guī)律如圖乙所示。下列說法正確的是( 。

A.電源電壓為4.0V

B.定值電阻R0的阻值為

C.滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)范圍為020Ω

D.當(dāng)滑片P位于b端時(shí),電路的總功率最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】星期日,小王在家里寫完作業(yè)后,小王的媽媽讓小明去理發(fā)店理發(fā),小王想綠色出行,因此就騎著家里的自行車去理發(fā)店了。騎在人行綠道上,小王就用力打著鈴聲,讓路上的人注意安全,小王還看到路上內(nèi)燃機(jī)車在奔馳,車還從排氣筒中冒出黑煙。在上坡時(shí)小王就猛踩了幾下自行車才上去,一會(huì)就到了理發(fā)店門口。進(jìn)入店內(nèi),服務(wù)員先給他洗頭,然后就用剪刀剪,最后就用吹風(fēng)機(jī)給他吹風(fēng),小王剛開始感覺到風(fēng)太熱了,所以就讓服務(wù)員不要吹熱風(fēng),一會(huì)小王的頭發(fā)就被吹干了,之后就騎著自行車回家去了。想想小王的經(jīng)歷,結(jié)合學(xué)過的物理知識(shí),請你從中舉出三例,并說出它們所包含的物理知識(shí)。______

物理現(xiàn)象

物理知識(shí)

1

_____

_______

2

_____

_____

3

_____

_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把體積為500cm3、重為4N的小球A放入盛水的容器中,球A靜止時(shí)水深40cm。

求:(1)容器底受到水的壓強(qiáng)p是多少(液體壓強(qiáng)公式p=ρgh)?

(2)小球A的密度ρA是多少?

(3)小球A受到的浮力F是多少?

(4)若取出A球,把另一個(gè)體積為600cm3、重為4.8N的木球B用細(xì)線系于容器底(如圖所示),則細(xì)線受到的拉力F是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是a,b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象,則a,b兩種物質(zhì)密度之比為 ,如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個(gè)底面積不同、高度相同的實(shí)心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P移至a端時(shí),電流表的示數(shù)為 1.0A,燈L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S斷開,滑片 P 移至b端時(shí),電源電壓U 和燈 L消耗的電功率P為(忽略溫度對燈絲電阻的影響)( 。

A.3V、1.5WB.3V0.75WC.6V、1.5WD.6V0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,按要求解決問題:

2018—2019年的中國上演了一出嫦娥登月大戲。和以往不同,嫦娥這次登陸地在月球背面。月球背面電磁環(huán)境非常干凈,無法直接接收來自地球的信號,所以在登月之前,先要發(fā)射一顆中繼衛(wèi)星保障通訊。2018521日,嫦娥四號的開路先鋒鵲橋中繼衛(wèi)星發(fā)射升空進(jìn)入距月球約6.5萬公里的環(huán)月使命軌道。201913日早上嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面南極一艾特肯盆地馮卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū)。地球、月球、中繼衛(wèi)星的位置如圖甲所示,這樣地球上的測控站就可以通過鵲橋中繼衛(wèi)星與嫦娥四號探測器進(jìn)行通訊了。

把中繼衛(wèi)星假想成一個(gè)平面鏡,搭載控制信號的微波傳播特點(diǎn)接近光。請你在圖乙中畫出地面測控站A點(diǎn)與嫦娥四號探測器B點(diǎn)的通訊路徑。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有體積為V、密度不同的A 、B兩物塊如圖甲所示,如將A從頂部中間處向下挖去的體積后置于B上,將兩物體同時(shí)放入盛有水的容器乙中(容器底面積為S),兩物體靜止時(shí)A的高度露在水面外。如將B同樣挖去的體積后置于A上,放入同一容器中兩物體處于懸浮(兩次狀態(tài)中兩物體的接觸部分緊密結(jié)合),已知水的密度為ρ。

1)畫出第一次AB物體之上時(shí),A物體的受力情況;

2A、B兩物體的密度之比是多少;

3)如將空心的B物體與A物體分開后,再同時(shí)放入該容器中,相比分開前容器底部受到水的壓強(qiáng)變化了多少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩列火車如圖所示,西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是

A. 若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止

B. 若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛

C. 若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢

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