【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示不同的物理現(xiàn)象,下列表述正確的是( )
A. 圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象
B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想: ①可能跟物體浸入液體的深度有關;
②可能跟物體的重力有關;
③可能跟物體的體積有關;
④可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤可能跟液體的密度有關.
為了驗證上述猜想,李明做了如下圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊從位置1~2~3的過程中,彈簧測力計的示數(shù) , 說明鐵塊受到的浮力;從位置3~4的過程中,彈簧測力計的示數(shù) , 說明鐵塊受到的浮力 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想是正確的,猜想是不正確的(填上面猜想的序號).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【廣西貴港市2015年中考物理試題】在平南高鐵站,離站臺邊緣一定距離的地方標有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,以免產(chǎn)生危險,這主要是因為高速列車經(jīng)過時,列車與人之間的( )
A.空氣流速增大,壓強減小 B. 空氣流速減小,壓強減小
C.空氣流速增大,壓強增大 D. 空氣流速減小,壓強增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風吹來小紅緊握傘柄,因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速,向上的壓強(填“大于”或“小于”)向下的壓強;為了不使雨傘被大風吹走,小紅需要額外施加一個(選填:“向上”或“向下”)的力,以平衡風力產(chǎn)生的這種效果;如果受到的所有力同時消失則傘將(填“靜止,“下落”或“勻速直線運動”).
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【題目】如圖所示,平底茶壺的質量是500g,底面積是40cm2 , 內(nèi)有0.7kg的開水,水面的高度在圖中已標出,放置在面積為1m2的水平桌面中央,試求:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水對茶壺底部產(chǎn)生的壓強;
(2)水對茶壺底部產(chǎn)生的壓力;
(3)茶壺對桌面的壓強.
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【題目】李白在《望天門山》一詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”。詩句中,先后選擇的參照物是( )
A. 行船和岸邊 B. 都是岸邊 C. 岸邊和行船 D. 都是行船
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【題目】發(fā)生雷電時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因為_____。激光從地面發(fā)向月球,被月球表面反射回地球,總共用了2.56s,則月球到地球的距離為_____km(光在真空中傳播的速度為3×108m/s)。
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【題目】同學們利用“伏安法”測量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5Ω.
(1) 實物電路如圖甲,請用筆畫線代替導線將電路連接好___________.
(2) 閉合開關,當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=______A,計算出RX=_______Ω.
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