如圖所示，
是小型理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)之比
，接線柱
、
接正弦交變電源，電壓
．變壓器右側(cè)部分為火警系統(tǒng)原理圖，其中
為半導體熱敏材料制成的傳感器，其電阻隨溫度升高而減��；
為定值電阻．下列說法正確的是
A．變壓器副線圈中電流的頻率為
B．電壓表
的示數(shù)為
C．當所在處出現(xiàn)火警時，變壓器原線圈的輸入功率變大
D．當所在處出現(xiàn)火警時，電壓表
的示數(shù)變小，電流表
的示數(shù)變小
寒假大串聯(lián)黃山書社系列答案
寒假創(chuàng)新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于力，下列說法中錯誤的是（ ）
A． 力是物體與物體之間的相互作用
B． 力是矢量，它既有大小又有方向
C． 力可以用帶箭頭的線段表示
D． 力可以只有受力物體而沒有施力物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
帶電粒子垂直進入勻強電場中偏轉(zhuǎn)時（除電場力外不計其他力的作用）：（ ）
A．電勢能增加，動能增加 B．電勢能減小，動能增加
C．電勢能和動能都不變 D．上述結(jié)論都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖甲所示，彈簧振子以O(shè)點為平衡位置，在A．B兩點之間做簡諧運動。O點為原點，取向左為正，振子的位移x隨時間t的變化如圖乙所示，則由圖可知（ ）
A．t＝0．2s時，振子的加速度方向向左
B．t＝1．4s時，振子的速度方向向右
C．t＝0．4s和t＝1．2s時，振子的加速度相同
D．t＝0．4s到t＝0．8s的時間內(nèi)，振子的速度逐漸增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
類比是一種有效的學習方法，通過歸類和比較，有助于掌握新知識，提高學習效率，在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處．某同學對機械波和電磁波進行類比，總結(jié)出下列內(nèi)容，其中不正確的是( )．
A．機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系，對電磁波也適用
B．機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C．機械波的傳播依賴于介質(zhì)，而電磁波可以在真空中傳播
D．機械波既有橫波又有縱波，而電磁波只有縱波
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科目：初中物理 來源： 題型：
英國物理學家阿斯頓首次制成了質(zhì)譜儀，并用它確定了同位素的普遍存在。若兩種帶電粒子a、b(不計重力)由S1射入質(zhì)譜儀后的運動軌跡如圖所示，則下列說法中正確的是
A．兩種粒子都帶負電
B．金屬板P1、P2間電場方向水平向左
C．b粒子的速度大于a粒子的速度
D．a(chǎn)粒子的比荷大于b粒子的比荷
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科目：初中物理 來源： 題型：
一列簡諧波沿x軸正方向傳播，某時刻波形圖如圖甲所示，a、b、c、d是波傳播方向上的四個振動質(zhì)點的平衡位置．如再過
個周期，其中某質(zhì)點繼續(xù)振動的圖象如圖乙所示，則該質(zhì)點是（ ）
A．a(chǎn)處質(zhì)點 B．b處質(zhì)點 C．c處質(zhì)點 D．d處質(zhì)點
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科目：初中物理 來源： 題型：
敦煌曲子詞中有這樣的詩句“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”．其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選擇的參考系分別是（ ）
A． 船和山 B． 山和船 C． 地面和山 D． 河岸和流水
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