【題目】小宣做“探究導體電阻與導體長度的關系”的實驗.他準備在如圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源兩端電壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如表.請回答下列問題:
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 碳鋼合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
(1)小宣若選擇序號為 1、2 的兩根電阻絲,則探究的是電阻與的關系.
(2)他將所選電阻絲分別接入A、B兩點間,閉合開關,通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。畬嶒炛,兩次電流表指針均有偏轉,但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較(選填“大”或“小”).
(3)小宣判斷電阻大小的方法在物理學習中經常用到,以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是(選填選項前的字母,只有一個選項正確).
A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導體中形成電流
B.通過觀察木塊被運動物體撞擊后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小
C.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質量相同.
【答案】
(1)導體材料
(2)大
(3)B
【解析】解:(1)由表中實驗序號為1、2的數(shù)據可知,電阻絲的長度與橫截面積相同而材料不同,探究的是導體電阻與導體材料的關系.(2)電源電壓一定,電路電阻越大,電路電流越小,第二次實驗時電流表示數(shù)小于第一次實驗時電流表的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大.(3)小宣判斷電阻大小的方法是轉換法; A.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使導體中形成電流,應用了類比法; B.通過觀察木塊被運動物體撞擊后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小,應用了轉換法; C.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系,應控制物體的質量相同,應用了控制變量法;故選B.所以答案是:(1)導體材料;(2)大;(3)B.
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【題目】對以下四幅與光有關的圖片解釋錯誤的是
A. 樹蔭間的光束是直的,說明光在均勻的空氣中是沿直線傳播的
B. 水中的魚看起來比實際的淺,這是由于光的反射造成的
C. 顯微鏡成像時經歷了兩次放大,因此我們可以觀察到微小的細胞結構
D. 驗鈔機發(fā)出的紫外線可以使鈔票上的熒光物質發(fā)光
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【題目】太陽能具有安全、清潔、方便等特點,人們越來越廣泛地使用它.已知某太陽能熱水器的水箱受太陽熱輻射2.4×107 J,要完全燃燒多少千克的干木柴才能放出這些熱量?如果這些熱量的50%被水箱內質量為50kg溫度為30℃的水吸收,可使這些水的溫度升高多少℃?(干木柴的熱值q=1.2×l07J/kg)
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【題目】將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后浸沒在水和鹽水中(如圖所示),金屬塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)分別為3.0N和2.8N.鹽水密度為1.2×103kg/m3,則下列關于金屬塊的幾個物理量計算正確的是( 。
A. 在水中受到的浮力為3.2N B. 質量為0.3kg
C. 體積為10cm3 D. 密度為4.0×103kg/m3
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【題目】某實驗小組用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值,已知 R0的阻值.請將實驗過程補充完整:
①斷開開關S,并將滑動變阻器的滑片滑至接入電路阻值最大處;
②閉合開關 S,將滑動變阻器的滑片移動到適當位置,;
③斷開開關 S,整理器材.
用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻 Rx= .
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【題目】如圖所示,容器中裝有一定質量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計).設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對容器底的壓強分別為p甲和p乙,則
A. F甲<F乙p甲=p乙
B. F甲=F乙p甲=p乙
C. F甲=F乙p甲>p乙
D. F甲>F乙p甲<p乙
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【題目】實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器各一個,若干個不同阻值的定值電阻和足夠多的導線.小華想用實驗桌上的器材證明:“當通過導體的電流一定時,導體的電阻越大,導體兩端的電壓越大”,為此他設計的實驗電路如圖所示.
(1)請寫出他的實驗步驟;
(2)設計一個實驗數(shù)據記錄表格.
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【題目】小明設計了如圖所示的壓力測量儀,可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大。渲蠷′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力表實際上是一個電壓表.( )
A.受壓力增大時,電路總電阻變大,壓力表示數(shù)變小
B.受壓力增大時,電路總電阻變小,壓力表示數(shù)變小
C.受壓力增大時,電路總電阻變大,壓力表示數(shù)變大
D.受壓力增大時,電路總電阻變小,壓力表示數(shù)變大
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【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗.小軍認為導熱性能無法直接測量,他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系,并類比所學知識定義了一個物理量k,來衡量物質的導熱性能.在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好.小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示.他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內25℃的冷水中,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據實驗數(shù)據繪制了圖乙中的圖象①.換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據實驗數(shù)據繪制了圖乙中的圖象②.
根據以上信息,回答下列問題:
(1)在這個實驗中,用來衡量導熱性能的物理量k是用表示的.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)
A.時間
B.溫度
C.溫度的變化量
D.單位時間內溫度的變化量
(2)可推斷出此實驗中的導熱性能更好.(選填“銅棒”或“鋁棒”)
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