【題目】如圖,用測力計測量一物體在水中受到的浮力,由圖可知,測力計的分度值是N,浮力F=N,若在乙圖中將物體的深度增大(不碰到容器底),則所受到的浮力會(填“增大”“不變”或“減小”).
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【題目】養(yǎng)花養(yǎng)草已成為很多人的愛好.如圖所示的是市面上給花草噴水的最常用的噴壺.它的使用方法是:先將壺內裝一定量的水,然后旋緊壺蓋,按動壓柄不斷地向壺內壓入空氣,最后,再按下按柄,水就會從噴嘴噴出.當按動壓柄向壺內壓氣時,壺內的空氣密度將 , 水的質量 , 而氣體的體積不變,壺內的大氣壓將 . 按下按柄,實際上是將噴嘴打開,由于壺內液面上方的大氣壓外界的壓強,水就從導管被壓出壺外.
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【題目】如圖所示的兩個容器放在水平桌面上,它們的質量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度.若容器對桌面的壓強相等,則兩種液體對容器底部的壓強( )
A.甲最大
B.乙最大
C.一樣大
D.無法判斷
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【題目】小金在做“測定小燈泡電功率”的實驗時,所用電源電壓為4.5伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.
(1)按電路圖連接成實物圖后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉,則電路故障原因可能是 ;
(2)故障排除后重新閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5伏;
(3)小金同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 瓦.該圖象不是直線,主要原因是 .
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【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不是大氣壓強引起的是( )
A. 用吸管能吸飲料
B. 救生錘能擊碎車窗玻璃
C. 吸盤能吸附墻上
D. 水杯倒置水沒流出
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【題目】如圖所示,小強同學用U型管壓強計探究影響液體壓強的因素.
(1)實驗前先檢查壓強計左右兩液面是否相平,然后檢查壓強計氣密性,輕輕按壓橡皮膜,如果存在漏氣,則兩液柱(填“有”或“沒有”)出現(xiàn)高度差.
(2)由于影響液壓強的因素較多,所以實驗采取的方法.
(3)實驗1是探究相同時,液體的壓強與液體的的關系.
(4)從實驗2可知,在液體的相同時,深度增大,液體的壓強會 .
(5)綜合實驗1和實驗2的結果,可以初步得出: .
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的活動中:
(1)如圖所示,兩小球(m 甲<m 乙)同時從相同斜面上相同高度由靜止開始下滑,兩小球 ________(填“甲先”、“乙先”或“同時”)到達粗糙的水平木板表面。該實驗是通過 比較木塊在木板上滑行的________來比較小球動能大小的,圖中不合理的地方是_________________ 。該實驗探究的是_______(小球/木塊)的動能大小與其________ 的 關系。改正后,發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側滑出,則可以通過_______(填“增大”或“減小”) 木塊的質量來加以改進。 (2)為了探究動能的大小與另一個因素的關系,應該選用質量______的小球從斜面的 _______高度由靜止釋放,可以得到實驗結論:____________________________。 (3)同學們在網(wǎng)上搜集了一些數(shù)據(jù)如表格所示,可以看出在質量和速度這兩個物理量中, 對動能影響較大的是______ (填“質量”或“速度”)。
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【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是( )
A. 用吸管吸飲料,飲料上升
B. 吸盤上掛毛巾,吸盤不掉
C. 用滴管吸取液體
D. 帕斯卡“裂桶實驗”
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