【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求:
(1)汽車行駛得路程是多少?
(2)汽車所受重力和牽引力各是多少?
(3)汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積為250cm2 , 汽車對地面的壓強是多大?
【答案】
(1)解:由v= 得:
汽車行駛的路程:s=vt=90km/h×0.5h=45km
(2)解:汽車的質(zhì)量為:m=6t=6×103kg,
汽車的重力:G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;
汽車運動時受到的阻力:
f=6×104N×0.06=3.6×103N;
∵汽車做勻速直線運動,
∴牽引力:
F=f=3.6×103N
(3)解:∵汽車在平直的公路上,
∴對地面的壓力:
F壓=G=6×104N;
地面的受力面積:
S=250×10﹣4m2×6=0.15m2;
汽車對水平地面的壓強:
p= = =4×105Pa
【解析】(1)知道汽車的速度和行駛時間,利用速度公式求汽車行駛的路程;(2)已知汽車的質(zhì)量,根據(jù)G=mg即可求得汽車所受的重力; 根據(jù)阻力和重力的關系求出阻力,已知汽車做勻速直線運動,則牽引力和阻力是一對平衡力,則牽引力大小等于阻力的大;(3)汽車在水平地面上,對地面的壓力等于汽車的重力,受力面積等于六個輪胎和地面的接觸面積;
根據(jù)p= 求出汽車對地面的壓強.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于壓力的說法,正確的是( 。
A. 壓力的大小總等于物體的重力的大小 B. 任何情況下壓力的大小與物體重力大小無關
C. 壓力的方向總是垂直于支持面的 D. 壓力的方向總是豎直向下的
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【題目】圖是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.
(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動,且使它在固定的水平面上做運動.根據(jù)條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與有關.
(3)將圖(a)和圖(c)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與有關.
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【題目】力的作用效果
兩個效果:力可以使物體的____發(fā)生改變,也可以使物體的____發(fā)生改變.
說 明:在物理學中,常常把物體形狀的改變簡稱為形變;把物體由靜到動、由動到靜,以及速度大小或方向的改變,都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變.
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【題目】如圖所示,快速壓下空氣壓縮引火儀活塞,可觀察到______________.此過程中里面氣體的內(nèi)能 (填“增大”“減小”或“不變”),通過該實驗可以得到的結(jié)論是_____________,此過程與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1min內(nèi),汽油機完成 個工作循環(huán),對外做功______次.
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 電流方向總是從電源正極到電源負極
B. 電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流
C. 陶瓷碗、自行車輪胎是絕緣體,自身可以帶電
D. 用絲綢摩擦過的玻璃棒具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質(zhì)
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【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,
(1)杠桿平衡后,小明在下圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上_____個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,杠桿的_____(選填“左”或“右”)端將會下沉.此后,小紅又經(jīng)過多次實驗,得出的杠桿的平衡條件是_________________.
(3)他改用彈簧測力計在上圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個鉤碼重1N.當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.理由是___________.
(4)實驗中,用如右上圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因為該種方式_______.
A.一個人無法獨立操作
B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合
D.力和力臂數(shù)目過多
(5)有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_______.
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點
D.實驗次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性
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【題目】在拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時,總是用泡沫塑料作房屋構(gòu)件的道具,其主要原因是泡沫塑料的( )
A. 價格低 B. 重力小
C. 質(zhì)量小 D. 密度小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 J/(kg℃).(已知c水=4.2×103 J/(kg℃)
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