（2008?南通）“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動(dòng)”，最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動(dòng)力，這說明力的作用是 的．在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （選填“改變”或“不變”）．衛(wèi)星通過 （選填“超聲波”或“電磁波”）將探測到的信息傳到地面．

 

相互；改變；電磁波

【解析】

試題分析：①當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的．

②運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)方向的改變和運(yùn)動(dòng)速度的改變．

③衛(wèi)星信號(hào)都是通過電磁波來傳遞信息的．

【解析】
①衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，由于物體間力的作用是相互的，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動(dòng)力．

②繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)方向每時(shí)每刻都在改變，所以所運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變．

③衛(wèi)星是通過電磁波將探測到的信息傳到地面．

故答案為：相互；改變；電磁波．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）撥動(dòng)鋼尺刻度尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是 ；

（2）小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問題，再次撥動(dòng)鋼尺，看到鋼尺的振動(dòng)，同時(shí)聽到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動(dòng)鋼尺，小華看到鋼尺的振動(dòng) （填“變快”、“不變”或“變慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”）。

（3）小華減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動(dòng)鋼尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因?yàn)椋?

A．振動(dòng)頻率越高，聲音的響度越大 B．振動(dòng)頻率越低，聲音的響度越大

C．振動(dòng)幅度越小，聲音的響度越大 D．兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制鋼尺的振動(dòng)幅度相等

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保?dāng)“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ嫦聺摰慈繘]入海水的過程中，它所受的浮力逐漸 （選填“變大”、“不變”或“變小”）；當(dāng)“蛟龍?zhí)枴比繘]入海水中繼續(xù)下潛的過程中，它所受的壓強(qiáng)將 ，浮力將______________（選填“變大”、“不變”或“變小”）；若蛟龍?zhí)柦䴖]在5000m深處海水中時(shí)排水量為70t，此時(shí)它受到的浮力是____________N。

 

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下情景中沒有受到浮力的物體是

 

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2008?三明）某興趣小組的甲、乙、丙三位同學(xué)合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度．

（1）他們選擇了鼓（含鼓槌）做實(shí)驗(yàn)，除了這種器材外，至少還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 和 ；

（2）如圖所示，甲負(fù)責(zé)敲鼓、乙負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、丙負(fù)責(zé)聽聲．實(shí)驗(yàn)步驟如下，請你將實(shí)驗(yàn)操作步驟D補(bǔ)充完整：

A．量出200m的直線距離s并做記錄；

B．甲同學(xué)用力敲一下鼓，乙同學(xué)看到敲鼓的同時(shí)開始記時(shí)；

C．當(dāng)負(fù)責(zé)聽聲的丙同學(xué)聽到鼓聲時(shí)立即喊“停”；

D．乙同學(xué) ；

E．將測得的時(shí)間t記錄下來；

F．重復(fù)做上述實(shí)驗(yàn)兩次，計(jì)算出三次測量聲音速度v的大小并求出平均值v′．

（3）請你為他們設(shè)計(jì)一個(gè)測量聲音速度的實(shí)驗(yàn)記錄表格，設(shè)計(jì)的表格應(yīng)體現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)要求．

（4）請寫出造成本實(shí)驗(yàn)誤差的原因之一： ．

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

2012年倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的主題是“傳遞激情，傳遞夢想”．若火炬手以1m/s的速度沿直線勻速通過60m，需 s，以路旁的樹木為參照物，火炬手是 的．（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?常德模擬）牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．下圖所示的四個(gè)物體中，慣性最大的是（ ）

A.運(yùn)動(dòng)的小朋友 B.緩慢進(jìn)站的磁懸浮列車

C.飛奔的獵豹 D.漂浮的氫氣球

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（2013?湖北）圖中，木塊A、B疊放在水平桌面上，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請畫出木塊B的受力示意圖．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片向上移動(dòng)時(shí)，以下說法正確的是（ ）

A． 、示數(shù)不變，示數(shù)變大

B． 示數(shù)不變，示數(shù)變大，示數(shù)變大

C． 示數(shù)變小，示數(shù)變大，示數(shù)變大

D． 和示數(shù)的和不變

 

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