【2016·綿陽卷】小凱和小明為了弄清一個未知電阻的阻值，小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路，小凱正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時，旁邊的小明急忙攔住他，說線接錯了。

①小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連接正確，請你檢查一下電路，指出改接的是____導(dǎo)線。（選填：a、b、c、d、e、f、g）

②故障排除后，電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為__V。（保留兩位小數(shù)）

③小凱在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值，如下表所示；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻R的I—U關(guān)系圖像___________。

④由③中圖像求出該電阻的阻值為____Ω。（保留一位小數(shù)）

⑤將圖甲所示電路改成如圖丁所示電路，電源電壓保持不變，已知R1:R2:R3＝2:1:1，測得開關(guān)S斷開時R2中的電流為I，消耗功率為P；則開關(guān)S閉合后，R1中的電流值為______，R3消耗的功率為________。

練習(xí)冊系列答案
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如圖所示是模擬矯正近視眼的實驗，實驗中將_________ 看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。給近視眼帶上_________ （凸透鏡/凹透鏡）制成的“眼鏡”，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡，燭焰的像將向_________ （前/后）移。

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如圖所示，的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是：（ ）

A. B. C. D.

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A. 4.2N B. 4N C. 3.8N D. 無法判斷

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在探究“二力平衡條件”的實驗中：

(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如下圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：___________，實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力的大小關(guān)系，

(2)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到下圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，作用在同一物體上的兩個力必須__________________________ 。

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