下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點的論述，較全面的是

A. 一定是省力的，又能改變力的方向

B. 一定是省力的，但不能改變力的方向

C. 有時既省力，又能改變力的方向，有時可以省力，但不改變力的方向

D. 肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第3節(jié) 平面鏡成像 同步測試卷 題型：實驗題

小濱用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗。

（1）他應(yīng)選取兩支外形_____（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進行實驗。

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是_____。

（3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm；當蠟燭A遠離玻璃板時，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明_____。

（5）實驗過程中，小濱仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十四章第2節(jié) 熱機的效率 同步測試卷 題型：單選題

蒸汽機的工作原理是燃燒燃料，將水加熱至高溫，利用高溫高壓水蒸氣推動機器轉(zhuǎn)動。與內(nèi)燃機相比，蒸汽機效率較低，除機械造成的技術(shù)因素外，主要原因是(　　)

A. 燃料燃燒不充分 B. 機械質(zhì)量大自耗能多

C. 燃料的熱值較低 D. 水蒸氣帶走較多能量

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：實驗題

同學(xué)們共同研究滑輪和滑輪組的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 ；

（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪 ．

（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：單選題

如圖所示，在拉力F的作用下，總重60N的物體被勻速提升了10cm，若不計滑輪，繩的重和摩擦，則拉力F及其向上移動的距離s分別為（ ）

A. F=60N，s=0.2m B. F=30N，s=0.2m

C. F=60N，s=0.1m D. F=30N，s=0.1m

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科目：初中物理 來源：課課練：11.2.滑輪 題型：單選題

使用滑輪或滑輪組勻速提升同一物體的四種方式如圖所示，不計機械自重和摩擦，其中能省力又能改變施力方向的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第六章第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度 同步測試 題型：實驗題

在測量小金屬塊的密度的實驗中，露露先用天平測小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，小金屬塊的質(zhì)量是________g。再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示，測得小金屬塊的密度ρ1＝________kg/m3。

而陽陽做實驗時，先用量筒測小金屬塊的體積，再用天平測小金屬塊的質(zhì)量，測得的小金屬塊的密度為ρ2，則ρ2________(填“＞”“＝”或“＜”)ρ1。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第四章第1節(jié) 光的直線傳播 同步測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A. 光在同種介質(zhì)中沿直線傳播

B. 光在大氣中沿直線傳播

C. 光在均勻介質(zhì)中一定沿直線傳播

D. 光在真空中沿直線傳播

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年九年級物理全冊第15章《電流 電路》單元檢測題 題型：單選題

如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中有一個元件斷路，有一個元件短路，但不知道是哪兩個有故障，今用一個校驗電燈分別接在各處，得到下表所示的結(jié)果，根據(jù)表格內(nèi)容可判斷

A. 開關(guān)斷路，指示燈短路 B. 指示燈斷路，電熱絲短路

C. 電熱絲斷路，開關(guān)短路 D. 指示燈斷路，開關(guān)短路

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同步練習(xí)冊答案