當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時,白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者。這是因為白雪內(nèi)有很多小孔,小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都壓在滑雪板上時,雪內(nèi)的空氣就會被逼出;因此,滑雪板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對滑雪板施加一個向上的力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而,這層氣墊只能維持一段很短的時間。

①雪融化時,溫度保持0℃不變,雪是____________(選填“晶體“或“非晶體“)。

②滑雪板可以輕易在雪地上滑行,是由于____________________________。

③如果滑雪者在雪地上停留超過一秒,就會沉下去。若滑雪板的長1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為______m/s,他才不會在雪地上下沉。

④若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立在水平雪地上時,滑雪板對雪地的壓強為_______Pa。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷 題型:單選題

物塊A懸掛在彈簧測力計下,在空氣中和浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。g取10N/kg,則下列判斷正確的

A. 物塊的密度是2.5×103kg/m3

B. 物塊浸沒在水中時,所受浮力隨深度增加而增大

C. 物塊的體積是3×10-4m3

D. 物塊受到的浮力是3N

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科目:初中物理 來源:河南省招物理考試模擬試卷 題型:單選題

當(dāng)燭焰、透鏡、光屏三者在圖所示的位置時,燭焰在光屏上恰好成清晰的像,則下列光學(xué)器件正常使用時,與這個燭焰成像特點相同的是

A. 放大鏡 B. 照相機 C. 監(jiān)控攝像頭 D. 投影儀

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第十一章 機械功與機械能單元測試卷 題型:填空題

如圖所示是小李同學(xué)扔實心球的情景(包含四個過程).其中,手對球做功的過程是________.

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第十一章 機械功與機械能單元測試卷 題型:單選題

某物體在力F的作用下分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動了距離s(如圖所示),做功分別是W1、W2、W3,則它們之間的關(guān)系是( )

A. W1=W2=W3 B. W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3

C. W1<W3<W2 D. W1<W2<W3

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題(三) 題型:實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5 V,小燈泡額定電壓為2. 5 V,電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整___________

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于_______ (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).

(3)小葉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 ______ V,

若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向 ____________(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2. 5 V.

(4)小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 _____ W.

(5)小毛同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____________________.(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理模擬題(三) 題型:作圖題

如圖所示,請畫出入射或折射光線,使光路完整.

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(貴州專版)習(xí)題:期中檢測題 題型:實驗題

如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩?xí)用________測平均速度.

(2)該實驗原理是________.

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是_____直線運動.(選填“勻速”或“變速”)

(4)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1, 路程s2上的平均速度為v2, 路程s3上的平均速度為v3. 那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是________.(選填>、<、=)

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科目:初中物理 來源:遼陽市2018屆中考模擬測試卷(三)物理試卷 題型:實驗題

王明同學(xué)在做“測量定值電阻”實驗時,其實物電路連接如圖甲所示。

(1)實驗的原理是:_____________。

(2)連接電路時,應(yīng)將開關(guān)________。當(dāng)小明準(zhǔn)備閉合開關(guān)開始實驗時,同伴小紅提醒她還有一處不妥當(dāng),其不妥當(dāng)之處是____________________。

(3)小明更正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)。小明確定電路的接線良好,且電表和電源都完好,為了盡快查出故障原因,小明將連接在開關(guān)A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,結(jié)果電壓表和電流表都有示數(shù),則電路故障是________________。

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值R=______Ω。

(5)完成上述實驗后,小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考,小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材,再向老師要一個開關(guān)S1,重新設(shè)計電路進(jìn)行實驗(電源電壓未知且恒定不變,電流表量程足夠大)。

電路設(shè)計:在丙圖中把小明設(shè)計末完成的實驗電路圖補充完整_____(測量時電路元件接線不能更改)。

實驗步驟:把下列實驗步驟補充完整。

①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;②_______________________________________;

電阻表達(dá)式:Rx=_________________。

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