【題目】下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象描述或解釋正確的是( 。
A. 近視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散
B. 遠(yuǎn)視眼鏡是利用凹透鏡使光線發(fā)散
C. 光由空氣射入水中時(shí),傳播速度變大
D. 漫反射的光線雜亂無章,不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 (同一/不同)高度處釋放,比較小球在 (同一/不同)粗糙面上滑行的距離.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論: ;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將 .
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 W2(選填“>”、“<”或“﹦”).
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題,問題是: .更正后完成實(shí)驗(yàn),在如圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲 f乙(選填“>”、“<”或“﹦”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于幾塊形狀和體積各不相同的實(shí)心鐵球,下列說法中正確的是( 。
A. 質(zhì)量大的鐵塊密度大
B. 體積小的鐵塊的密度大
C. 幾塊鐵的密度都相同
D. 需要知道幾塊鐵的質(zhì)量和體積才能作出判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個(gè)木塊上.
(1)此實(shí)驗(yàn)是觀察木塊被鋼球推動(dòng)的_____大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小.
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí),滾下時(shí)的位置越高,滾到斜面下端時(shí)_________越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說明在鋼球____________相同的情況下,鋼球的____________越大,動(dòng)能越大.
(3)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時(shí)速度相同,鋼球的____________越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說明在鋼球____________相同的情況下,鋼球的____________越大,動(dòng)能越大.
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與____________有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
D.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有:杠桿(杠桿上每一格長5cm)、支架、刻度尺、細(xì)線和若干重皆為0.5N的鉤碼.
(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____________位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>____________調(diào)節(jié).實(shí)驗(yàn)過程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為了____________.
(2)如圖是明暉同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)你幫明暉同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)可供填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格即可.表格設(shè)計(jì)_____________:
(3)明暉的第3次實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力臂度數(shù)記為20cm,你認(rèn)為是否正確__________?為什么__________?(可在原圖畫圖幫助說明)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)木塊從光滑水平面上運(yùn)動(dòng)到粗糙斜面上,最后靜止在A點(diǎn).則下列說法正確的是( )
A.木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦力等于木塊的重力
B.木塊在A點(diǎn)時(shí),受到的摩擦力與木塊的重力是平衡力
C.木塊在斜面上所受摩擦力的方向會(huì)發(fā)生改變
D.木塊在斜面上所受摩擦力的方向始終沿斜面向下
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一根繩子最多承受300N的拉力,現(xiàn)要用它吊起質(zhì)量是70 kg的物體。
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)用最少的滑輪組成的滑輪組吊起此物體,畫出其繞線方式,滑輪及繩重、摩擦不計(jì)。
(2)若物體被提高3m,每個(gè)滑輪質(zhì)量是2kg,繩重、摩擦不計(jì),(g=10N/kg)試求:
(a)提起物體所用的力是多少? (b)繩端移動(dòng)的距離是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重50N,用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法中正確的是:(g=10N/kg)( )
A. 作用在繩自由端的拉力F為125N
B. 在2s內(nèi)做的有用功為900J
C. 該套裝置的機(jī)械效率為90%
D. 若所掛物體越重,該滑輪組機(jī)械效率越小
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