為了探究反射時(shí)的規(guī)律,小剛所在實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得入射角為30°,則反射光線與鏡面的夾角為 .
(2)小剛改變?nèi)肷浣抢^續(xù)實(shí)驗(yàn),每次都畫出光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光線,無法區(qū)分哪些反射光線與哪條入射光線相對(duì)應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做?請(qǐng)你給小剛出個(gè)主意: .
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,同組的同學(xué)都想從平面鏡中看到其他同學(xué)的眼鏡,而不讓其他同學(xué)看到自己的眼鏡,結(jié)果,誰都沒能做到,請(qǐng)你解釋“沒能做到”的原因: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象分別如圖(a)和(b)所示.兩小車的速度關(guān)系及運(yùn)動(dòng)6秒后兩小車之間的距離s為( )
A.v甲<v乙;s=1.2米 B.v甲>v乙;s=0.6米
C.v甲>v乙;s=1.2米 D.v甲=v乙;s=0.6米
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
每位司機(jī)都有一個(gè)反應(yīng)時(shí)間,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取措施制動(dòng)剎車所需要的時(shí)間.如果一位司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為0.5s,當(dāng)他駕駛的汽車以54km/h的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車動(dòng)作后,由于慣性的原因汽車?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停止,汽車在這4s內(nèi)的平均速度約為8m/s.求:
(1)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離有多長(zhǎng)?
(2)司機(jī)采取緊急制動(dòng)剎車動(dòng)作后,汽車?yán)^續(xù)向前滑行的距離有多長(zhǎng)?
(3)假如司機(jī)發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿公路,則你應(yīng)在距離汽車至少多少米的位置開始橫穿才能保證安全通過?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.摩托車上安裝消聲器的目的是為了從聲源處減小噪聲
B.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>
C.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
D.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省威海市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一音叉
D.老師用擴(kuò)音器講課
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省曲阜市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
照鏡子時(shí),你會(huì)在鏡里看到另外一個(gè)“你”,鏡里的這個(gè)“你”就是你的像.下列關(guān)于這個(gè)像的說法正確的是( )
A.像的大小與鏡的大小有關(guān)
B.鏡里的像是虛像
C.鏡里的像是光的直線傳播形成的
D.人向鏡靠近0.2m,像將遠(yuǎn)離鏡0.2m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣,這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿 傳播;
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象;
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市初二期中模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
電影銀幕用粗糙的白布做成是利用光的 反射,以便各個(gè)座位上的觀眾都能看到畫面;穿紫色校服的同學(xué)在紅色光源的照射下顯示 色.
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